分析 神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.神经递质存在于突触小体的突触小泡中,由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制.静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.
解答 解:(1)反射的形成需要完整的反射弧,需要感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器;根据图示可知a是感受器,b是效应器.缩手反射的神经中枢位于脊髓,属于低级中枢;但人的高级中枢大脑皮层可以控制低级中枢,所以当医生用针刺手指皮肤取血化验时,手指可以不缩回.
(2)图中的1表示突触小泡,其中的神经递质由突触前膜释放,与突触后膜上的特异性受体相识别进行信息传递,体现了生物膜的信息交流功能.
(3)神经纤维受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负,所以图3的①、②、③中的兴奋部位是②.①②间的兴奋传导方向为②→①,该方向与膜内的电流方向一致.
故答案为:
(1)a 高级中枢
(2)突触小泡 信息交流
(3)②→①内
点评 本题考查反射弧和突触结构以及神经兴奋传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤ | |
B. | ③⑥过程表示受精作用过程 | |
C. | 图中由于③过程的随机性,基因型为Aa的子代占所有子代的$\frac{1}{2}$ | |
D. | 图2子代中aaBB的个体在aaB_占$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
序号 | A瓶 | B瓶 | C瓶 |
1 | a液? | 缺铁完全培养液 | c液? |
2 | 取长势相同的同种小麦幼苗等量分为三组,并分别放入A、B、C三个广口瓶中. | ||
3 | 相同且适宜条件下培养 | ||
4 | 变黄 | 变黄 | 绿色 |
5 | ? | ? | 不做任何处理 |
6 | ? | 黄色 | 绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 可参与血糖平衡的调节 | |
B. | 有调节呼吸、心血管运动的高级中枢 | |
C. | 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 | |
D. | 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与血浆中的强碱中和 | |
B. | 形成Na2CO3排出体外 | |
C. | H2CO3/NaHCO3等缓冲物质的调节作用 | |
D. | 很快排出体内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛔虫进行无氧呼吸 | |
B. | 哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸 | |
C. | 长跑时,人体产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 | |
D. | 乳酸菌无氧呼吸又称为发酵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 状态1至状态2,水分子只能从纯水一侧通过半透膜到达盐水一侧 | |
B. | 状态1至状态3,水分子只能从盐水一侧通过半透膜到达纯水一侧 | |
C. | 一个渗透装置应具备半透膜及膜两侧有浓度差两个基本条件 | |
D. | 状态1至状态3,盐水的渗透压不断减小 |
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