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    科学家格里菲斯和埃弗里所做的肺炎双球菌的实验是为了（　　）
    A、证明DNA是主要的遗传物质，RNA也有遗传的作用
    B、筛选肺炎球菌的药物
    C、证明DNA是生物的遗传物质，蛋白质不是遗传物质
    D、证明DNA的复制是半保留复制
    考点：肺炎双球菌转化实验
    专题：
    分析：肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．
    解答： 解：A、肺炎双球菌的转化实验只证明了DNA是遗传物质，没有证明DNA是主要的遗传物质，也没有证明RNA有遗传的作用，A错误；
    B、肺炎双球菌的转化实验没有筛选肺炎球菌的药物，B错误；
    C、埃弗里所做的肺炎双球菌转化实验证明DNA是生物的遗传物质，蛋白质不是遗传物质，C正确；
    D、肺炎双球菌的转化实验无法证明DNA的复制是半保留复制，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记肺炎双球菌转化实验的设计思路、过程、现象及实验结论，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图是某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段（“O”代表磷酸基团），下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是（　　）
    A、甲说：“物质组成和结构上没有错误”
    B、乙说：“只有一处错误，就是U应改为T“
    C、丙说：“有多处错误，如核糖应改为脱氧核糖“
    D、丁说：“应改为核糖和磷酸交替连接形成基本骨架“

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    下列关于细胞结构的描述，不正确的是（　　）
    A、充盈的液泡可以使植物细胞保持坚挺
    B、细胞骨架由蛋白质组成，与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关
    C、氨基酸脱水缩合形成多肽在核糖体上完成
    D、溶酶体合成并储存多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器

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    下列各图分别表示不同种群的三个年龄期个体数量，其中种群密度将会增大的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物体中有机物的叙述，正确的是（　　）
    A、含有C、H、O、N元素的有机物属于生物大分子
    B、DNA分子解旋后，空间结构改变，将失去其功能
    C、R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子中，有5个O原子
    D、动物激素是基因表达的直接产物，可调节生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构的叙述正确的是（　　）
    A、有细胞壁的细胞都具有核膜结构
    B、核糖体不具有生物膜结构，因此其组成中不含有磷脂和蛋白质
    C、利用蛋白酶处理染色体后，剩余的丝状物主要是DNA
    D、含有色素的细胞器只有叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    双子叶植物女娄菜（2N=24）为雌雄异株，性别决定为XY型，其叶型宽叶和窄叶为伴X遗传，控制宽叶的为显性基因XB，窄叶的为隐性基因Xb，花粉粒Xb致死，若将窄叶雄株的花粉粒进行花药离体培养，再将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是（　　）
    A、22+XY
    B、22+XX或22+YY
    C、11+X或11+Y
    D、22+YY

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是（　　）
    A、结果是相同的
    B、两者的基本原理相同，诱导融合的方法也完全相同
    C、杂种细胞的形成过程基本相同，两者都使远缘杂交成为可能
    D、所用的技术手段完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）对球状（d）为显性，两对基因独立遗传．下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是（　　）
    A、WwDd×wwdd
    B、WWdd×WWdd
    C、WwDd×wwDD
    D、WwDd×WWDD

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