某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如右图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的复等位基因。下列推断正确的是
A.Ⅱ—2基因型为XA1XA2的概率是1/4
B.Ⅲ—1基因型为XA1 Y的概率是1/4
C.Ⅲ—2基因型为XA1 X A2的概率是1/8
D.Ⅳ—1基因型为XA1 X A1概率是1/8
D
【解析】
试题分析:分析图示可知,I—1与I—2基因型是XA1Y、XA2XA3,后代女性中有两种基因型:XA1XA2、XA1XA3,其概率各是1/2,A项错误;II—2基因型为1/2 XA1XA2、1/2XA1XA3,II—1基因型为X-Y,III—1基因型为XA1Y的概率是1/2,B项错误;II—3基因型为1/2 XA1XA2、1/2XA1XA3,II—4基因型XA2Y,III—2基因型有1/2 XA1XA2、1/4 XA2XA2、1/4 XA2XA3,C项错误;计算IV—1基因型为XA1XA1的概率,我们只考虑亲本中含有XA1的基因型即可,III—1基因型为1/2 XA1Y,III—2基因型有1/2 XA1XA2,后代IV—1是女性,基因型为XA1XA1的概率是1/2×1/2×1/2=1/8,D项正确。
考点:本题考查伴性遗传、基因的分离定律的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期12月阶段性教学质检生物卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的眼色由一对等位基因(A、a)控制,在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中,F1只有暗红眼;在纯种暗红眼♂×纯种朱红眼♀的反交实验中,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。则下列说法错误的是
A.这对基因位于X染色体上,显性基因为暗红色基因
B.正交、反交实验可以确定控制眼色的基因是在X染色体上还是常染色体上
C.正反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXa
D.反交实验中,F1雌雄性个体交配,子代雄蝇暗红眼和朱红眼的比例为3∶1
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省开封市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示人体神经元的结构。以下相关叙述中,正确的是
A.突触一般不含有Ⅰ部位的结构
B.只有兴奋时,Ⅲ才能合成神经递质
C.神经冲动传到Ⅲ部位时,电信号转变为化学信号
D.发生反射时,神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导
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科目:高中生物 来源:2015届上海市松江区高三上期末质量监控生命科学生物卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关基因工程的问题。(12分)
为扩大耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。图1为几种限制酶识别序列及其切割位点,图2为耐盐基因的部分序列,图3、图4中箭头表示相关限制酶的酶切位点。
(1)下列A-D所示的黏性末端是由 种限制性内切酶作用产生的,其中 所示粘性末端为用EcoRⅠ酶切后所得。
(2)图4中限制性核酸内切酶作用于图2中的 (填“a”或“b”)处,其特异性表现为 。如同时用EcoRⅠ和HindⅢ酶切外源DNA,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是 。
(3)构建重组质粒时,如同时使用EcoRⅠ和HindⅢ酶,则可以形成 种重组质粒。
(4)如图2耐盐基因的片段序列可控制合成 “—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列,则翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的。(以图中①或②表示)(脯氨酸的密码子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG。)
(5)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用 技术,该技术的核心是
和 。
(6)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的 作探针进行分子杂交检测,又要用 方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。
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科目:高中生物 来源:2015届上海市松江区高三上期末质量监控生命科学生物卷(解析版) 题型:综合题
生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1-3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题。(11分)
(1)图1表示的生理过程是 ,其主要的生理意义在于 。
(2)图2中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明 ,若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素,那么靶器官是 。
(3)图3中ATP参与的主要生理过程是 。
(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图 (填图序号)中的膜结构。
(5)图1-3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是 ,说明生物膜具有 、 和能量转换的功能。
(6)下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是 。
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科目:高中生物 来源:2015届上海市松江区高三上期末质量监控生命科学生物卷(解析版) 题型:选择题
如图示意一个植物群落,不同的树轮廓表示不同的树种,每个树轮廓分别代表10个个体。现对该植物群落进行物种多样性的分析,相关叙述不合理的是
A.随机取样、样方具有代表性、样本容量大是调查结果可靠的基本保证
B.树木A与B的差异属于遗传多样性,主要由基因突变和基因重组引起
C.树木D与F之间的差异属于物种多样性,它们之间存在着生殖隔离
D.若,则D=0.32
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科目:高中生物 来源:2015届上海市松江区高三上期末质量监控生命科学生物卷(解析版) 题型:选择题
某研究性课题小组的同学设计了图1、图2所示实验:探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了还是分解了。下列说法正确的是
A.由图1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲
B.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,则单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了
C.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,则说明单侧光将生长素分解了
D.胚芽鞘尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市高一上学期2月期末统考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)图甲是胰岛B细胞部分结构;图乙是胰岛素形成的部分过程示意图。胰岛素是胰岛B细胞分泌的一种蛋白质,它含有A、B两条链,肽链之间通过二硫键(二硫键由两个-SH脱去2个H形成)连接,在A链上也形成了一个二硫键。M表示胰岛素原经加工形成胰岛素的生理过程,1~83表示氨基酸序号,-S-S-表示二硫键。请回答:
(1)从细胞结构上看,甲细胞与蓝藻细胞共有的细胞器是_____(填序号),与玉米叶肉细胞相比,甲细胞不具备的细胞器有_____。
(2)图甲中控制胰岛素原合成的结构是_____(填序号),为该过程直接提供能量的物质是______。
(3)图乙中M过程发生的场所是_____(填序号),胰岛素形成后经细胞膜分泌出去,该过程体现了细胞膜具有_____的功能。
(4)胰岛素分子含有_____个肽键,若氨基酸的平均分子质量为a,胰岛素原经M过程后,相对分子质量减少了____。
(5)若用磷脂酶处理甲细胞中的细胞器,其功能基本不受影响的有_____(填序号)。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市高二上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某家族遗传病系谱图(阴影表示患者),下列有关分析正确的是
A.致病基因位于X染色体上
B.该遗传病在男、女群体中发病率不同
C.I-2与Ⅱ-6基因型不同
D.若Ⅲ-7与Ⅲ-8结婚,则子女患病的概率为2/3
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