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3.信使RNA在细胞核中合成,它从细胞核中出来与细胞质中核糖体结合的过程中,通过的生物膜层数有(  )
A.0层B.1层C.2层D.4层

分析 1、核膜包围在细胞核的外面,由内外两层膜构成,核膜上有小孔,称为核孔.
2、核孔是大分子物质进出细胞核的孔道.

解答 解:信使RNA通过核孔从细胞核中出来,与无膜结构的核糖体结合,所以穿过膜层数为0.A正确.
故选:A.

点评 本题考查细胞核、核孔、核糖体的结构,意在考查考生把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北石家庄第二中学高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

采用基因工程的方法培养抗虫棉,下列导入目的基因的做法正确的是( )

①将毒素蛋白注射到棉受精卵中

②将编码毒素蛋白的DNA系列注射到棉受精卵中

③将编码毒素蛋白的DNA系列与质粒重组,注射到棉花子房,并进入受精卵

④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组,借助花粉管进入到棉花子房,并进入受精卵.

A.①② B.②③ C.③④ D.④①

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北衡水中学度下高二年级二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

2002年,我们农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》,要求对转基因生物产品及加工品贴标注,其主要目的是( )

A、警告消费者,不要随意购买

B、维护消费者知情权和选择权

C、鼓励消费者,可以放心购买

D、坚持正确的舆论导向,促进科技发展

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11.减数第一次分裂过程中,不可能出现的是(  )
A.着丝点分裂B.同源染色体彼此分离
C.非同源染色体自由组合D.四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

18.如图为果蝇体内某个细胞的示意图,下列相关叙述不正确的是(  )
A.图中的染色体 1、5、3、7、8 可组成一个染色体组
B.图中标注的三对基因的遗传符合自由组合定律
C.含有基因 B、D 的染色体片段发生交换属于染色体结构变异
D.若该细胞分裂后产生了一个 ABdXX 的配子,则一定是减数第一次分裂异常

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关生态系统能量流动的叙述,错误的是(  )
A.通过物质多级利用可大大提高能量的传递效率
B.处于稳定的生态系统能量输入与输出相对稳定
C.生态系统的能量大多以热能的形式散失
D.太阳能只有通过生产者才能输入流动渠道

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖 蛋白基因得以表达的受体细胞(  )
A.大肠杆菌B.酵母菌C.T4 噬菌体D.颤藻

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

12.根据课本知识填空
(1)一条染色体有多个基因,基因在染色体上呈线性排列.
(2)基因分离定律的实质是同源染色体分离的同时等位基因也分离,随配子遗传给子代.
(3)红绿色盲基因位于X染色体上,隐 性(显性,隐性)遗传.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列描述属于相对性状的是(  )
①狗的长毛与短毛      
②猫的白毛与蓝眼       
③狐的长尾与短尾                
④水稻的抗稻瘟病与小麦的抗锈病
⑤豌豆的高茎与矮茎              
⑥番茄的黄果与牡丹的黄花.
A.①②③⑤B.①③④⑤C.①③⑤D.②③④⑥

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