A. | CO2既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物 | |
B. | 无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATP | |
C. | 有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同 | |
D. | 葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质 |
分析 人体细胞呼吸:
1、有氧呼吸分为三个阶段:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)
第二阶段:在线粒体基质中进行.
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.
反应式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP)
2、无氧呼吸分为两个阶段:
第一阶段:在细胞质的基质中C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+能量(2ATP)
第二阶段:在细胞质的基质中
2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3 (乳酸)
解答 解:A、人体内的无氧呼吸的产物是乳酸,不产生二氧化碳,A错误;
B、无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATP,第二阶段不产生ATP,B正确;
C、有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同,C正确;
D、葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质,D正确.
故选:A.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,重点是人体无氧呼吸的产物,解答的关键是掌握有氧呼吸和无氧呼吸的几个阶段的反应物和产物.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种C表示小鱼,该种群营养级最高,所含能量很少 | |
B. | 硅藻、虾、小鱼构成了一个生物群落 | |
C. | 物种B的数量突增,短时间内C的数量会增加 | |
D. | 物种A、B、C之间一定存在生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 一般来说,生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高 | |
B. | 种群增长的“S”型和“J”型曲线都是在$\frac{K}{2}$时种群数量增长最快 | |
C. | 群落演替过程中其结构越来越复杂,环境条件适宜可以形成森林 | |
D. | 调查某地蒲公英的种群密度时,所选择的样方数不影响调查结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 500个 | B. | 1000个 | C. | 4000个 | D. | 8000个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②⑤ | C. | ③④ | D. | ③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是生命活动的控制中心 | |
B. | 细胞核缺少营养供应不能单独存活 | |
C. | 完整的细胞才能进行正常的生命活动 | |
D. | 细胞质内没有遗传物质不能存活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 手和脚有时会磨出“水泡”,“水泡”中的液体主要是血清 | |
B. | 淋巴中混悬着吞噬细胞 | |
C. | 肌酐含量超标,稳态遭到破坏 | |
D. | 血浆中的蛋白质含量比组织液中的少 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是( )
A.图乙中的b点对应图甲中的B点
B.图甲中的F点对应图乙中的g点
C.到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2浓度最高
D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加
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