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在结构上联系最密切的三种生物膜是(  )
A、高尔基体膜、线粒体膜、细胞膜
B、线粒体膜、内质网膜、细胞膜
C、外层核膜、高尔基体膜、细胞膜
D、外层核膜、内质网膜、细胞膜
考点:细胞的生物膜系统
专题:
分析:生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,其中内质网是面积最大、联系最广的膜结构,内质网内与细胞核的外层核膜直接相连,外与细胞膜直接相连,使细胞成为一个统一的整体.
解答: 解:由于内质网内与细胞核的外层核膜直接相连,外与细胞膜直接相连,因此外层核膜、内质网膜、细胞膜是在结构上联系最密切的三种生物膜.
故选:D.
点评:对于生物膜系统中不同膜之间关系的理解是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验的叙述正确的是(  )
A、观察植物细胞有丝分裂时,处于各时期的细胞不会出现在同一视野中
B、用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的专一性时,可用碘液代替斐林试剂进行鉴定
C、探究温度对酶活性的影响实验中,可选用过氧化氢酶为研究对象
D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时;先滴加0.1g/mLNaOH溶液,再加0.05g/mLCuS04溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

夏季涨水,河边被水淹没的马铃薯田中马铃薯块茎进行无氧呼吸会产生大量乳酸,乳酸能刺激鳙鱼前来觅食.
(1)上述事实体现了生态系统的
 
(功能).能产生乳酸的细菌与马铃薯细胞在结构上的主要区别是
 

(2)利用豆渣接种乳酸菌生产鳙鱼饵料并进行效果测试的相关实验见表(a~d表示实验步骤).请回答.
实验一  饵料制备
发酵罐组别123456
a加入培养液    煮沸后冷却的豆渣培养液各10L
b接种菌液10mL20mL30mL40mL50mLXmL
c发酵培养43℃及Y环境下培养4天
d成品处理倒出发酵罐溶液,烘干成粉末并装袋,编号为1~6号
实验二  效果测试
a将同期发育的相同大小的鳙鱼苗等量放养在6个实验池中
b每天同时向6个实验池中对应投喂等量且适量的成品1~6号饵料
c5天后测定相关指标:
 
①实验一中自变量为
 
.X可以设为
 
 
,作用分别是
 
 

②豆渣需要经过煮沸处理,目的是
 
.Y为
 

③实验二中c的指标可以为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为物质进出细胞的三种方式,下列说法不正确的是(  )
A、①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B、K+和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞
C、胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行
D、细胞衰老,其细胞膜通透性改变,物质运输的功能降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

酸碱物质在生物实验中有着广泛的应用.下列有关实验中表述正确的是(  )
A、斐林试剂中,NaOH为CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件
B、浓硫酸为重铬酸钾与酒精的显色反应创造酸性环境条件
C、双缩腺试剂中的CuSO4应先与NaOH反应后,才能用于蛋白质的鉴定
D、盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性,加速甲基绿进入细胞将线粒体染色

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物实验操作、原理的说法错误的是(  )
A、使用苏丹Ⅲ对花生子叶切片染色后,需用50%酒精洗去浮色
B、“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验中,需要使用卡诺氏液固定细胞形态,然后用95%的酒精冲洗
C、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,涂片烘干固定后,用稀盐酸水解,再用50%的酒精冲洗
D、“观察植物细胞有丝分裂”的实验中,使用盐酸和酒精的混合溶液使组织细胞分离开

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科目:高中生物 来源: 题型:

miRNA是一类在人体内广泛分布的内源性非编码RNA,长度为19-25个核苷酸,不同的miRNA在个体发育的不同阶段产生.miRNA通过与靶mRNA结合可引起靶mRNA的降解,进而特异性的影响相应基因的表达.据此判断下列叙述正确的是(  )
A、不同miRNA的区别在于碱基种类和碱基排列顺序的不同
B、不同miRNA在个体发育的不同阶段产生,与细胞分化有关
C、miRNA在转录水平特异性的影响基因的表达过程
D、miRNA指导合成的肽链最多含有8个氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞叙述正确的是(  )
A、核酸的N存在于碱基中,蛋白质的N主要存在于肽键中
B、分泌蛋白在内质网完成氨基酸的脱水缩合,再经高尔基体的加工和分泌运出细胞
C、核孔是DNA、mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道
D、葡萄糖的跨膜运输方式是主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

若连续分裂的细胞处于一个细胞周期中,则细胞内(  )
A、处于分裂期时会大量利用T与U
B、DNA复制和转录过程的每个起点都多次起始
C、染色体的数目与DNA分子的数目始终保持相同
D、严格的调控机制保证了细胞周期的有序运行

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