分析 1、图1所示为单克隆抗体的制备过程.小鼠的B细胞经过免疫,再与能无限增殖的骨髓瘤细胞融合,形成的杂交瘤细胞同时具备了分泌抗体和无限增殖的能力.
2、图2所示为胚胎工程中的体外受精和胚胎移植技术.精子只有经过获能处理后才具备使卵细胞受精的能力.将内细胞团进行均等切割后,每个部分都可以再发育成一个个体.
3、图3分析:图示为植物组织培养的过程,离体的植物组织,器官或细胞(外植体)→脱分化愈伤组织→再分化胚状体→植株(新植体).决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要.原理:植物细胞的全能性.应用:植物繁殖的新途径(快速繁殖优良品种、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(单倍体育种和突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.
解答 解:(1)图1是制备抗X抗原的单克隆抗体的过程,要想获得分泌抗X抗原的抗体,需要对小鼠注射相应的抗原即X抗原.融合后经筛选的细胞为杂交瘤细胞,具备双亲细胞的遗传特性,此类细胞的特点是既能无限增殖又能产生抗X的抗体.这种方法生产的抗体与普通血清抗体相比较,最主要优点在于特异性强、灵敏度高,可大量制备.
(2)图2中A细胞是次级卵母细胞,精子需要获能的过程才具备受精的能力.若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可以在体外进行胚胎分割,胚胎分割需要对囊胚中内细胞团均分割.否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育.
(3)植物的根尖、茎尖几乎没有病毒,故脱毒香蕉苗的获得,可利用茎尖组织培养的方法,此方法的依据是茎尖不带病毒和植物细胞全能性.
故答案为:
(1)抗原X 既能无限增殖又能产生抗X的抗体 特异性强、灵敏度高,可大量制备
(2)次级卵母细胞 胚胎分割 将内细胞团均等分割
(3)茎尖组织培养 茎尖不带病毒 植物细胞全能性
点评 本题考查单克隆抗体的制备、体外受精和早期胚胎发育和植物组织培养等相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二上第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•重庆)少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克.以下有关叙述,正确的是( )
A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性
C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子
D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•月湖区校级月考)某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图),其中一种是伴性遗传病.相关分析正确的是( )
A.甲病是伴X染色体隐性遗传、乙病是常染色体显性遗传
B.Ⅱ﹣3的致病基因均来自于Ⅰ﹣2
C.Ⅱ﹣2有一种基因型,Ⅲ﹣8基因型有四种可能
D.若Ⅲ﹣4与Ⅲ﹣5结婚,生育一患两种病孩子的概率是
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该遗传病可能是红绿色盲 | |
B. | 该病一定是常染色体显性遗传病 | |
C. | 子女中的致病基因可能来自父亲 | |
D. | 人群中这种遗传病的发病率女性高于男性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 37.5% 75% 25% | B. | 12.5% 75% 25% | C. | 25% 75% 25% | D. | 48% 60% 40% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、②代表两岛社鼠的环境容纳量 | |
B. | 两岛7~8月社鼠的出生率均小于死亡率 | |
C. | 6月之后B岛社鼠数量下降快的影响因素主要是竞争 | |
D. | 客观上天敌起到促进社鼠种群发展的作用,两种生物共同进化 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com