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6.单倍体育种的最大优点是(  )
A.单倍体植株高度不育B.单倍体植株果实大
C.明显缩短育种年限D.集多种优良性状于一身

分析 单倍体是指体细胞中含有本物种配子中染色体组的个体.单倍体的特点一般是植株矮小瘦弱,一般高度不育.
单倍体育种的过程一般是首先花药离体培养,从而获得单倍体植株,然后进行秋水仙素加倍,从而获得所需性状的纯合个体.
单倍体育种的优点是能迅速获得纯合体,加快育种进程.依据的原理是染色体变异.

解答 解:单倍体育种能获得所需性状的纯合个体,自交后代不发生性状分离,所以能迅速获得纯合体,缩短育种年限,加快育种进程.
故选:C.

点评 本题考查单倍体育种的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病,使其观赏价值降低.科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,用转基因技术培育出了抗枯萎病的新品种金茶花.据图完成(1)~(5)题:

(1)①和②结合能形成③,常用的酶有限制酶和DNA连接酶;其能结合形成③,最重要的原因是①和②经酶处理后具有相同的黏性末端.
(2)形成③的过程是基因表达载体的构建,它是实施基因工程的第二步,也是基因工程的核心,目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在、复制和表达;一个③的组成,除了目的基因外,还必须有启动子、终止子及标记基因.
(3)若④过程为将目的基因导入受体细胞,则将此抗病基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法;除此之外,转基因植物还可以通过基因枪法和花粉管通道法获得.
(4)在⑤→⑥过程中,获得抗病基因的金茶花细胞将经历脱分化和再分化过程后才能获得⑦.
(5)经培养长成的植株⑦具备了抗病性,这说明目的基因(抗虫基因)已经表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.1960年,法国科学家发现达乌耳黄鼠的黄色毛特有的遗传现象:多对黄毛老鼠相互交配,总产生黄毛老鼠和黑毛老鼠.对此,下列解释中最为合理的是(  )
A.黑毛鼠是杂合子
B.纯合的黄毛基因型可能致死
C.黄毛基因是位于X染色体上的隐性基因
D.黄毛是由多个基因决定的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2.下列对该实验的叙述正确的是(  )
A.控制两对相对性状的两对等位基因位于同一对同源染色体上
B.F1产生基因组成为YR的卵细胞与基因组成YR的精子数量之比约为1:1
C.F1产生的精子中,YR型精子与yr型精子的数量比约为1:1
D.基因自由组合定律是指F1产生的精子和卵细胞之间的随机结合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.在噬菌体侵染细菌的实验中,a如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中,则标记元素所在部位;b如果放射性同位素主要分布在离心管的上清液中,则标记元素所在部位(  )
A.a③b④B.a①b④C.a①b⑤D.a②b⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在植物细胞中,具有双层膜结构的一组细胞器是(  )
A.线粒体和叶绿体B.叶绿体和液泡
C.中心体和核糖体D.高尔基体和内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.噬菌体是一类细菌病毒.下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是(  )
A.若用32P 对噬菌体双链 DNA 标记,再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制 n 次,则含32P
的 DNA 应占子代 DNA 总数的$\frac{1}{2}$n-1
B.侵染过程的“合成”阶段,噬菌体 DNA 作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C.为确认何种物质注入细菌体内,可用 32P、35S 分别标记噬菌体的 DNA 和蛋白质
D.该实验证明 DNA 是主要遗传物质,蛋白质不是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色.另有D基因时狗的毛色为白色.以下是一个狗毛色的遗传实验.

请分析回答下列问题.
(1)F2的黑毛狗的基因型为ddBB或ddBb.
(2)F2中白毛狗的基因型有6种,其中白毛狗中纯合子有2种.
(3)如果让多只F1中白毛狗与褐毛狗交配,其后代的表现型及其数量比应为白:黑:褐=2:1:1.
(4)若让F2中白色狗与黑色狗杂交,理论上子代表现型及比例为白色狗:黑色狗:褐色狗=12:5:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是(  )
A.该图必须借助于高倍光学显微镜才能看到
B.有氧呼吸全部过程都是在结构①的完成的
C.结构②在有丝分裂前期能复制倍增
D.此细胞不可能是原核细胞,可能是动物细胞,也可能是低等植物细胞

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