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利用生物工程改造生物特性,从而生产人类所需的产品。下列有关措施的叙述中,不正确的是( )

A.利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株

B.利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌

C.利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌

D.利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系

B

【解析】

试题分析:利用基因突变原理进行人工诱变可培育成青霉素高产菌株,A正确;利用基因工程原理可培育成生产人干扰素的酵母菌,B错误;利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌,C正确;利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系,D正确。

考点:本题考查生物工程技术的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点。

考点分析: 考点1:基因工程、生物技术的安全性和伦理问题 考点2:细胞工程 试题属性
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(12分)为探究光照强度对光合作用的影响,某兴趣小组设计了如下图所示的实验装置若干组,在25℃条件下进行了一系列实验,实验数据见下表。请回答下列问题:

(1)组别l中叶肉细胞产生ATP的场所是_______________和________________。引起该组液滴左移的生理原因是____________________________。

(2)与组别4相比。限制组别3液滴移动的主要环境因素是_______________。光照强度为12000lx时,限制装置内植物光合作用的环境因素主要是_______________。

(3)光照强度为80001x时,植物光合作用2小时产生氧气______mL。若光照强由80001x突然降低到20001x,此时叶绿体内C3的相对含量将______(升高/不变/降低),用于暗反应的ATP来自____________。

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2012年10月8日,瑞典卡罗琳斯卡医学院宣布,将2012年度诺贝尔生理学或医学奖授予 英国科学家约翰格登和日本科学家山中伸弥,以表彰他们“发现成熟细胞可以被重新编程为多功能的干细胞”,使人类对细胞和器官发育的认识发生了革命性的变化。通过转入特定基因,可将体细胞诱导形成多能干细胞(iPS细胞)。iPS细胞与胚胎干细胞相似,可以产生各种类型的体细胞。下图是应用iPS细胞技术治疗镰刀型细胞贫血症的技术流程。 请回答:

(1)过程①是在体外分离患者的体细胞,需要用_______处理,才能分散成单个细胞;在培养患者体细胞时,通常要在细胞培养液中添加一定量的_______,以防培养过程遭受细菌的污染。

(2)过程②是利用病毒,将4个目的基因(Oct4、Sox2、Klf4和c - Myc)导入患者体细胞,使其转化成iPS细胞。在这一过程中,迅速扩增4个目的基因的常用技术是_______。然后将4个目的基因与逆转录病毒结合,再将其导入患者的体细胞。在这一过程中,逆转录病毒所起的作用是______________。

(3)与过程③的遗传学原理相同的过程是过程_______

(4)过程④的本质是_______。

(5)过程⑤用于移植治疗的造血干细胞的遗传物质与患者的遗传物质相比,其特点是: ______;用于移植治疗时,是否会发生免疫排斥反应?_____________________

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云南农业大学研究人员培育出10头猪蹄发荧光的转基因猪。主要研究过程是:①将瘦素基因与绿色荧光蛋白基因导入猪胎儿成纤维细胞;②将转基因的成纤维细胞核移植到去核的猪卵母细胞,并培育形成早期胚胎;③将胚胎移植到代孕母猪体内,最终获得转基因猪。在这一过程中不必进行的是( )

A.将瘦素基因与绿色荧光蛋白基因拼接,并构建基因表达载体

B.培养并筛选处于减数第二次分裂中期的猪次级卵母细胞

C.筛选出转基因猪胎儿成纤维细胞和转基因克隆胚胎

D.给代孕母猪注射环孢霉素A阻止T细胞增殖,以利于代孕母猪接受胚胎

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下列关于该过程的叙述中错误的是( )

A.载体上绿色荧光蛋白基因(GFP)的作用是便于筛选含有目的基因的受体细胞

B.将目的基因导入羊膀胱细胞中,将会更加容易得到α1抗胰蛋白酶

C.培养出的转基因羊的所有细胞中都含有该目的基因,故该羊有性生殖产生的后代也都能产生α1抗胰蛋白酶

D.目的基因与载体重组过程需要DNA连接酶的催化作用

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C.“生物导弹”疗效高,但毒副作用大

D.“生物导弹”的制备应用了细胞工程

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____________________________________________________________。(2分)

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(3)对①处理后的分散细胞进行培养,通常要在培养液中添加一定量的_______,此外应定期

,以便保证被培养的细胞处于__________的环境中。

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