A. | 多细胞生物 | B. | 单细胞生物 | C. | HIV | D. | DNA |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物模系统使细胞内能同时进行多种生物化学反应,而又不相互干扰 | |
B. | 高尔基体膜和内质网膜在功能上有密切联系 | |
C. | 不同细胞的生物膜上的蛋白质成分是不同的 | |
D. | 高温能够使细胞膜失去选择通透性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米的白色种子和糯性种子 | B. | 家兔的长毛和短毛 | ||
C. | 豌豆的高茎和水稻的矮茎 | D. | 人的褐色头发与卷曲头发 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子中碱基对的替换一定会引起生物性状的改变 | |
B. | 非姐妹染色单体上的A和a基因互换一般属于基因重组 | |
C. | 利用单倍体育种能明显缩短育种年限,而人工诱变育种能提高变异频率 | |
D. | 采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮、所结果实种子大的植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA 与 RNA 在核苷酸上的不同点只在②方面 | |
B. | 如果要构成三磷酸腺苷,需要在①位置上加上 3 个磷酸基团 | |
C. | 图示结构在细菌中共有 4 种 | |
D. | 人体内的③有 5 种,②有 2 种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可以发生 | |
B. | 胰高血糖素能促进⑤⑥⑦过程的实现 | |
C. | 胰岛素能促进③过程的实现 | |
D. | 胰岛素和胰高血糖素是拮抗作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体是半自主性细胞器 | |
B. | 溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性 | |
C. | 细菌以胞吞形式进入细胞,需要消耗能量 | |
D. | 以囊泡的形式包裹细菌,避免细菌内有毒物质对细胞的伤害 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生长素的说法正确的是( )
A.达尔文首先发现了生长素
B.荷兰科学家温特首先从人尿中分离出了生长素
C.生长素主要是由氨基酸转化而来的
D.生长素的在植物体内运输不消耗能量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州文博中学高二上期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液(可以作为酵母菌的营养液),并在其中加入了适量的酵母菌,将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据,实验过程中液体会进入玻璃管,从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值。(单位:mL)
时间(min) | 4℃ | 10℃ | 20℃ | 35℃ | 55℃ | 90℃ |
5 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.7 | 0 | 0 |
10 | 0 | 1.0 | 1.3 | 1.2 | 0.1 | 0 |
15 | 0.1 | 1.9 | 2.2 | 2.8 | 0.2 | 0 |
20 | 0.2 | 3.1 | 3.3 | 4.4 | 0.3 | 0 |
25 | 0.3 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 0.4 | 0 |
(1)该同学作了以下四种假设,你认为最合理的假设是( )
A、温度对酵母菌有氧呼吸有影响 B、温度对酵母菌无氧呼吸有影响
C、氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响 D、氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响
(2)在上面的实验处理中,研究的自变量是 ;请列举出一个无关变量 。
(3)从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是。
(4)实验开始前,实验装置必须密封并静置一段时间,以便消耗装置中的 。酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液颜色变化过程是 。
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