分析 协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖.
主动运输的特点是需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+.
胰高血糖素能升高血糖,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.
解答 解:(1)小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高,葡萄糖由上皮细胞进入血液,驱动该转运过程的动力来自于葡萄糖浓度差.
(2)正常人体的血糖含量为80~120mg/dL时,机体长时间运动时,血液不断被消耗,此时胰岛细胞分泌的胰高血糖素增加,该分泌物可促进机体内的肝糖原分解和非糖类物质的转化,使血糖含量维持在正常水平.
(3)当血糖浓度高于180mg/dL时,部分葡萄糖随尿液排出体外,导致尿量增多,此时收集尿液并加入班氏试剂,经加热后尿液颜色呈砖红色.
故答案为:
(1)葡萄糖浓度差
(2)胰高血糖素 肝糖原
(3)尿量 砖红色
点评 本题考查物质的跨膜运输、血糖调节等相关知识,具有一定的综合性,考生平时注意知识点的积累和记忆,并能够联系相关知识点.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的基本组成单位只能是氨基酸 | |
B. | 纤维素和果胶是组成大肠杆菌细胞壁的主要成分 | |
C. | 质量相同的糖和脂肪氧化分解所释放的能量是相同的 | |
D. | 细胞核内的核酸可能含有尿嘧啶,细胞质中的核酸可能含有胸腺嘧啶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若横轴代表温度,则纵轴可以代表酶促反应中生成等量产物所需的时间 | |
B. | 若横轴代表种子萌发的天数,则纵轴可以代表种子萌发过程中的干重变化 | |
C. | 若横轴代表杀虫剂使用的次数,则纵轴可以代表害虫种群中抗药个体所占的比例 | |
D. | 若横轴代表氧气浓度,则纵轴可以代表酵母菌呼吸生成的CO2量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在线粒体和叶绿体中均能够复制、转录和翻译 | |
B. | 叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP | |
C. | 细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体 | |
D. | 线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜的流动镶嵌模型认为膜上的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动 | |
B. | DNA分子双螺旋结构模型中的两条脱氧核苷酸链是以反向平行的方式盘旋的 | |
C. | 种群增长的“J”型曲线模型反映了自然界中常见的种群数量变化情况 | |
D. | 生态系统的结构模型可以用于研究生态系统的物质循环、能量流动等功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物能适应环境 | B. | 环境能影响生物 | C. | 生物能改变环境 | D. | 环境能适应生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
二氯二乙胺浓度(mg/ml) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
细胞数目(个/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 扦插的枝条中保留较多的成熟叶有利于成活 | |
B. | 可能有两种不同浓度的生长素促进根生长的效果相同 | |
C. | 生长素促进根生长的效果与生长素浓度成正比 | |
D. | 扦插的枝条生根是由于乙烯的作用 |
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