A、检测生物组织中的脂肪(油脂) |
B、叶绿体中色素的提取和分离 |
C、探究酵母菌细胞呼吸的方式 |
D、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 |
科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 鉴定对象 | 试剂 | 颜色 | 水浴加热 | 生物材料 |
A | 淀粉 | 碘液 | 蓝色 | 不需要 | 脱色的材料 |
B | 还原糖 | 斐林试剂 | 砖红色 | 需要 | 含糖量高的白色植物细胞 |
C | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 需要 | 豆浆、牛奶、鸡蛋清 |
D | 脂肪 | 苏丹Ⅳ | 红色 | 不需要 | 花生种子 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞质呈绿色 |
B、细胞不被染色 |
C、细胞核呈绿色 |
D、细胞核呈红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、病毒没有细胞结构,故其生命活动与细胞无关 |
B、一个人部分细胞衰老死亡后,同样具有新陈代谢等生命活动,因此生命活动与细胞之间无必然联系 |
C、细胞中有进行生命活动的结构基础和物质基础 |
D、细胞中的所有化学成分都是必需的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
有机化合物 | 组成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O、N、P |
丙 | C、H、O、N,很多种类还含有P、S |
丁 | C、H、O,很多种类还含有N和P |
A、细胞核中不含甲类化合物 |
B、细胞膜中不含乙类化合物 |
C、细胞质基质中不含丙类化合物 |
D、线粒体中不含丁类化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞壁内红色部分逐渐缩小,且蔗糖溶液浓度大于0.3g/m1 |
B、细胞发生质壁分离,染成红色部分的是原生质层 |
C、细胞发生质壁分离,染成红色的是液泡内细胞液 |
D、视野中无色的液泡逐渐缩小,浓度逐渐升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该离子的吸收速率随氧气浓度的增加而不断增强 |
B、该离子可能通过被动运输被该植物根系吸收 |
C、离子吸收速率低于A点时,三条曲线中限制吸收该离子速率的因素是温度 |
D、离子吸收速率高于A点时,曲线2最大离子吸收速率低于曲线1的原因可能是根细胞有氧呼吸较弱 |
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