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    【题目】生命系统具有一定的层次，下列有关生命系统所属层次的叙述正确的是（ ）

    A. 一个肺炎双球菌既属于细胞层次，又属于个体层次

    B. 一个湖泊中的所有鱼属于种群

    C. 一株水稻的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体

    D. 病毒具有生命，是最小的生命系统，细胞是最基本的生命系统

    【答案】A

    【解析】肺炎双球菌属于单细胞生物，一个肺炎双球菌既属于细胞层次，又属于个体层次，A项正确；一个湖泊中的所有鱼不属于同一物种，不属于同一种群，B项错误；植物没有系统这一生命系统层次，C项错误；病毒不能独立生活，不属于生命系统，D项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家尝试使用Cre/loxP位点特异性重组系统，在检测目的基因导入成功后，删除转基因烟草细胞内的抗除草剂基因。其技术过程如下（图中的■代表基因前的启动子），据图回答下列问题：

    （1）loxP是一种只有34个碱基对构成的小型DNA片段，是有两个13个碱基对反向重复序列和中间间隔的8个碱基对序列共同组成，自身不会表达，插入质粒后也不影响原有基因的表达，其碱基序列如下：

    Cre酶能特异性地识别此序列并在箭头处切开loxP，其功能类似于基因工程中的________酶。从遗传学角度分析，Cre酶改变质粒产生的结果相当于可遗传变异中的________。

    （2）将重组质粒导入到植物细胞中最常用的方法是________________。作为标记基因，抗除草剂基因用于检测目的基因是否导入成功的原理是________。

    （3）经检测成功后，抗除草剂基因已没有用途，继续留在植物体内可能会造成的安全问题是________。经Cre酶处理后，质粒中的两个loxP序列分别被切开后，可得到如上图右侧的这两个DNA分子。由于________________的原因，抗除草剂基因不再表达，之后会在培养过程中消失。

    （4）loxP序列是有方向性的。如果经Cre酶处理后，发现抗除草剂基因反向连接在质粒一上，则原来质粒一中这两个loxP序列的方向是________。

    A．两个都是正向

    B．两个都是反向

    C．一个正向一个反向

    D．与方向无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对于细菌而言，其可遗传变异可能来自( )

    A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体变异 D. 染色单体互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲为光合作用最适温度条件下，植物光合速率测定装置图，图乙中a、b为测定过程中某些生理指标相对量的变化。下列说法不正确的是( )

    A．图甲装置在较强光照下有色液滴向右移动，再放到黑暗环境中有色液滴向左移动

    B．若将图甲中的CO2缓冲液换成质量分数为1%的NaOH溶液，其他条件不变，则植物幼苗叶绿体产生NADPH的速率将不变

    C．一定光照条件下，如果再适当升高温度，真光合速率会发生图乙中从b到a的变化，同时呼吸速率会发生从a到b的变化

    D．若图乙表示甲图植物光合速率由a到b的变化，则可能是适当提高了CO2缓冲液的浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于蛋白质的叙述，错误的是（　　）

    A. 有些蛋白质是染色体的组成成分

    B. 细胞内蛋白质的合成都需要核糖体参与

    C. 蛋白质多样性与氨基酸的空间结构有关

    D. 盐析出的蛋白质空间结构没有发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在初级群落演替到成熟群落的过程中，下列叙述正确的是

    A．群落内有机物的积累速率越来越快

    B．群落内物种丰富度越来越大

    C．生态系统恢复力稳定性越来越高

    D．生态系统的能量循环越来越快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是( )

    A．过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行

    B．过程①产生的能量全部储存在ATP中

    C．过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O

    D．过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示达尔文对现代长颈鹿进化形成过程的解释，请据图回答下列问题：

    (1)长颈鹿的颈和前肢的长短各异，这表明生物变异是________________________。

    (2)在缺乏青草的时期，有的个体能吃到高处食物而活下来，有的个体因得不到食物而死亡，这个过程叫做________________，它是通过生存斗争实现的。生存斗争是指________________________之间的斗争。

    (3)适应性表现在生物体的________与环境相适应，适应是________的结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知油菜种子的高油与低油为一对相对性状(由等位基因D、d 控制),黄粒与褐粒为另一对相对性状(由等位基因H、h控制）。回答下列问题：

    （1）现有高油黄粒、高油褐粒、低油黄粒、低油褐粒种子若干(均为纯合子)，已知高油和低油这对相对性状由一对染色体上的一对等位基因控制且为完全显性，但不能确定这对相对性状的显隐性关系，请设计一个杂交方案，通过一代杂交实验就能确定这对相对性状的显隐性关系。选用的杂交组合是(只需写出杂交方案的亲本性状组合）：__________。

    （2）通过实验确定了低油对高油为显性，黄粒对褐粒为显性，为进一步确定这两对性状的遗传是否遵循孟德尔的自由组合规律，请设计一个简单的杂交实验加以说明（用遗传图解加文字说明）。__________

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