阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部。下列表述中正确的是（ ）
A．兴奋在a、d两个神经元间传递的过程是a神经元树突→突触→b神经元轴突
B．③内的递质只能经④释放再作用于⑥，借助于生物膜的流动性
C．兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c
D．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋
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科目：高中生物 来源：2016届云南省高三第三次双基检测生物试卷（解析版） 题型：综合题
【生物_—选修1：生物技术实践】油菜营养丰富，在含苞未放时可以食用，盛开时可形成一道亮丽的风景线，成熟时种子可榨出食用油，具有多方面的价值，以下是油菜的花药培养流程图。
请回答下列问题：
（1）利用花粉培养出花粉植株的原理是____，培育花粉植株的两条途径之间并没有绝对的界限，主要取决于____。
（2）图中A表示的结构，其细胞具有的特点是 。
（3）一般来说，选择处于 期的花粉培养的成功率最高。某些植物的花粉细施核不易着色，需采用 法来确定花粉发育时期。此外，影响花药培养的主要因素还有 。
（4）剥离花药时，要尽量不损伤花药，否则接种后容易从受损部位长出 ，形成的花粉植株 数目会发生变化，所以需对培养出的植株作进一步的鉴定和筛选。
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科目：高中生物 来源：2016届河北省高三上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题
【选修1生物技术实践】微生物强化采油（MEOR）是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术．以下是人们筛选、纯化和扩大培养该类微生物的实验操作．请回答下列问题：
（1）土壤是微生物的大本营，该类微生物应取自______________的土壤．
（2）为筛选和纯化该类微生物，从功能上分，应选用_____培养基．常用的接种方法是_____或 ．
（3）接种后，应密封培养的原因是______________，培养一段时间后在培养基上形成降油圈，此时选取______________就可获得高效菌株．
（4）扩大培养过程中需要对微生物进行计数．取0．2mL样品，用固体培养基对其培养，最后统计三个平板，菌落数分别是2
00、180、220．则样品中微生物的数量为___个/mL．该统计结果_____（低于、高于）实际值．
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科目：高中生物 来源：2016届河北省高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞生命历程的说法，正确的是（ ）
A．小麦种子萌发长成新植株的过程体现了细胞的全能性
B．细胞癌变前后形态和结构有明显变化
C．细胞免疫中，效应T细胞攻击靶细胞导致其坏死
D．细胞衰老过程中，酶活性降低，细胞核体积减小
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高一上期中生物A卷（解析版） 题型：?????
生活在同一草原上的羊和牛，吃同样的草，但是其肉的味道却有很大的不同。造成这一现象的直接原因和根本原因依次是（ ）
A．无机盐不同；蛋白质不同 B．糖类不同；DNA不同
C．蛋白质不同；DNA不同 D．肌肉细胞不同；味素不同
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列一定是同源染色体是
A．在减数分裂中联会的两条染色体
B．一条染色体经复制而成的两条染色体
C．一条来自父方、一条来自母方的两条染色体
D．形状和大小相同的两条染色体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省厦门市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色剂染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。这种方法所利用的是细胞膜的哪种功能（ ）
A．保护细胞内部结构功能 B．吸收功能
C．控制物质进出功能 D．免疫功能
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省芜湖市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关免疫系统的叙述正确的是（ ）
A．吞噬细胞识别抗原后增殖分化
B．浆细胞识别抗原后可分泌抗体
C．自身细胞不可以作为抗原
D．病原体表面的蛋白质可作为抗原引起免疫反应
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