下图表示某种动物精原细胞中的染色体和染色体上的基因,据图回答:
(1)“1”与“2”,“3”与“4”称为_________ _;“1”与“3”,“1”与“4”,“2”与“3”,“2”与“4”称为__________ ___;B与b称为____ ____;A与b称为 ;进入配子时,A与a__ ___,A与B、A与b____ ______。
(2)该图表示的生物在减数分裂时,将产生_____种配子,基因型
为________ __。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色质和染色体是同种物质不同时期的两种形式 | |
B. | 核膜由两层磷脂分子组成,其上的核孔与核质之间的信息交流有关 | |
C. | 遗传物质贮存的唯一场所 | |
D. | 细胞进行新陈代谢的主要场所 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③过程表示花药离体培养 | |
B. | ④过程应在甲植株生长发育的时期进行处理 | |
C. | 乙植株中矮杆抗病个体占50% | |
D. | 该育种方法的原理是染色体变异 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分( )
A. HIV B. T2噬菌体 C. 核糖体 D. ATP
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是( )
A.培养大肠杆菌的培养基被污染后,滋生了许多杂菌,它们共同构成种群
B.木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统
C.一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体层次
D.生命系统各个层次各自独立,各层次之间无联系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与多倍体形成有关的是
A.染色体结构的变异 B.纺锤体的形成受到抑制
C.个别染色体的增加 D.非同源染色体自由组合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
小麦的抗病(T)对不抗病(t)是显性。两株抗病小麦杂交,后代中有一株不抗病,其余未知。这个杂交组合可能的基因型是
A.TT×TT B.TT×Tt C.Tt×Tt D.Tt×tt
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com