精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
1.下列叙述中,正确的是(  )
A.不同物种之间、生物与无机环境之间都存在共同进化
B.生物进化的方向与基因突变的方向一致
C.生物进化过程的实质在于有利变异的保存
D.生物进化的实质是种群基因型频率的改变

分析 现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
生物共同进化是指不同生物之间、生物与无机环境之间相互选择、共同发展,通过漫长的进化形成生物多样性.

解答 解:A、生物共同进化是指不同生物之间、生物与无机环境之间相互选择、共同发展,A正确;
B、基因突变是不定向的,自然选择决定生物进化方向,B错误;
C、生物进化的实质是种群基因频率的改变,C错误;
D、生物进化的实质是种群基因频率的改变,D错误.
故选:A.

点评 本题考查现代生物进化理论的主要内容、生物进化与生物多样性的形成,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容;识记生物进化与生物多样性形成的关系,明确生物进化是生物多样性形成的原因,能运用所学的知识准确分析各项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是

A.一种tRNA可以携带多种氨基酸

B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的

C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基

D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.右图是某生态系统能量流动的图解,对此图解的理解有误差的是(  )
①b营养级的生物个体数量一定比a少
②若 M表示各营养级所含的能量,当 Ma<5Mb时,生态系统可能会崩溃
③分解者细胞呼吸的产物中有CO2、H2O、酒精和乳酸等
④b、c、d中有机物分解释放的热能可以供给a利用.
A.①③B.②④C.①④D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图,有关叙述正确的是(  )
A.该染色体上的基因在个体中都能同时表达
B.R,S,N,O互为非等位基因
C.果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成
D.每个基因中有一个碱基对的替换、都会引起生物性状的改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.什么措施能提高一个生态系统的稳定性(  )
A.减少捕食者和寄生者数量B.使生产者和消费者的数量保持平衡
C.提高各营养级之间的复杂性D.限制一个演替系列的演替过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列各项中,与植物激素调节功能相符的一项是(  )
A.细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型
B.在形成无子番茄过程中生长素改变了植株的遗传物质
C.乙烯广泛存在于植物多种组织,主要促进果实的发育
D.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种激素相互作用共同调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关染色体、姐妹染色单体、同源染色体及四分体的叙述错误的是(  )
A.体细胞中染色体一般是成对存在的
B.减数第一次分裂后期,姐妹染色单体数目减半
C.同源染色体在减数分裂中能两两配对
D.一对同源染色体联会后形成一个四分体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌,将其数量随时间变化情况绘制如图甲.a表示每3h换一次培养液的培养曲线,d表示不更换培养液的培养曲线.

(1)曲线a表示种群呈“J”型增长.理论上讲,呈现这种增长模型的条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等.
(2)曲线d表示的增长为“S”型增长.属于这种增长模型的种群随种群密度(个体数量)的增加,种群的增长速率的变化是先增大,再减小,最后为零.当种群个体数量达到最大值的一半时,种群的增长速率达到最大.
(3)在实际情况下,塔斯马尼亚绵羊种群增长情况如图乙所示,说明在自然界中,种群数量变化会出现波动现象.
(4)在研究种群数量时,需要调查种群密度.田鼠的种群密度可通过标志重捕法调查.在1hm2范围内,第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只.该种群密度是80只/hm2.若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果偏高.
(5)在种群的特征中,预测一个种群数量变化方向的是年龄组成和性别比例;决定种群大小和密度的直接因素是出生率、死亡率、迁出率和迁入率等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.埃博拉病毒会使人体出现急性出血热症状,具有极高的致死率.下列说法错误的是(  )
A.人工合成埃博拉病毒,不是人工制造了生命
B.在生态系统的组成成分中,病毒属于消费者
C.埃博拉病毒的遗传物质是DNA和RNA
D.当病毒侵入人体以后,抗原会刺激T细胞分化形成效应T细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案