A. | “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”中的所有梨树为一个群落 | |
B. | 竹海中的湘妃竹长得高低错落有致,这体现了群落的垂直结构 | |
C. | 森林中的植物和动物均有分层现象,而水平方向呈镶嵌分布的只有植物 | |
D. | 影响森林中植物和动物垂直结构的因素往往是不同的 |
分析 1、群落指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,构成生物群落.
2、垂直结构指在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象.群落中植物的垂直结构为动物创造了许多的栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象.
3、群落的水平结构是指水平方向上地形变化、土壤湿度、光照变化等造成群落中各种群在水平状态下的格局或片状分布.
解答 解:A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开”中的所有梨树为一个物种,是一个种群,A错误;
B、竹海中的湘妃竹只是一个种群,不能体现群落的垂直结构,B错误;
C、群落中的动植物在垂直方向上有分层现象,在水平方向上动植物的种类也不同,都有镶嵌分布现象,C错误;
D、引起森林群落中国植物和动物垂直分层的主要因素分别是光照、食物和栖息环境,D正确.
故选:D.
点评 本题考查群落的空间结构,要求学生识记群落空间结构的内容,理解群落的空间结构特征是长期自然选择的结果,利于充分利用资源.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与核膜都属于生物膜系统 | |
B. | 生物膜的组成成分和结构都完全相同,在结构和功能上紧密联系 | |
C. | 所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 | |
D. | 生物膜系统与物质交换、能量转化、信息交流密切相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义第四中学高一下半期考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
呼吸作用与光合作用是植物重要的生理活动。图一表示光照强度与光合作用强度的关系。图二表示植物细胞的某一生理状态。图三表示某植物一昼夜的光合作用变化情况。请据图回答以下问题:
(1)图一中点b表示光补偿点,此时植物处于 的生理状态;如果植物长期处于该光照强度下, (利于/不利于)植物正常生长。
(2)若图二所示细胞现在处于a点的状态,请在图中标注O2、CO2的移动方向。
若随着光照强度的增加,此细胞叶绿体产生的O2被相邻细胞利用了,则该O2从产生到利用穿过了 层磷脂双分子层。
(3)图三中AB段曲线上升的原因是光照强度 (填“增强”或“减弱”);图中BC段与DE段曲线下降的原因 (填“相同”、“不相同”);
是否所有植物在正午光照最强的时候都会出现图中的C点? (填“是”、“否”)
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图表示的细胞处于有丝分裂的后期,丙图表示的细胞中有8条染色体 | |
B. | 如果这四种细胞在同一器官中出现,则该器官是精巢,乙图是次级精母细胞 | |
C. | 在甲图中若1号染色体上有A基因,在正常情况下,5号染色体上的基因应为A | |
D. | 图中含有同源染色体的细胞是甲、乙、丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用3H标记的亮氨酸追踪豚鼠胰腺腺泡细胞合成和分泌蛋白质的途径,检测到放射性的膜性细胞器依次是核糖体、内质网、高尔基体 | |
B. | 在探究光合作用释放的O2中氧的来源实验中,可用18O同时标记H2O和CO2作为小球藻光合作用的原料 | |
C. | 将某细胞内的1对同源染色体上的DNA用3H标记后,让其在不含放射性的环境中连续进行2次有丝分裂,产生的子细胞中具有放射性的细胞有4个 | |
D. | 在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,含35S的实验组若搅拌不充分,离心后可能出现上清液放射性低,沉淀物放射性高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全能性 | B. | 遗传性 | C. | 膜的选择透过性 | D. | 膜的流动性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义第四中学高一下半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
测交实验是指让
A、F1个体之间进行杂交 B、F1个体与显性母本杂交
C、F1个体与隐性父本杂交 D、F1个体与隐性纯合子杂交
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