Question

14．某校生物小组进行科学实验的装置及实验结果如图1、图2所示，分析并回答下列问题：
（1）f点绿色植物产生[H]和ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质．
（2）绿色植物开始进行光合作用的时间是6时前（填“6时前”、“6时”或“6时后”）．
（3）图中表示该植物光合作用速率等于呼吸作用速率的点有f、h（或者6时和18时对应的点）．
（4）该密闭装置中O₂浓度最高的点是h（或者18时对应的点），j点与e点比较该植物干重减少．
（5）18时该绿色植物叶肉细胞中叶绿体吸收的CO₂大于（填“大于”、“等于”或“小于”）该叶肉细胞中线粒体产生的CO₂．

Answer 1

分析 据图分析：图1装置可以测定光合速率与呼吸速率．图2中曲线的拐点表示光合速率等于呼吸速率，j点二氧化碳浓度高于e点说明有有机物的净消耗．据此分析作答．

解答 解：（1）图2中曲线的拐点表示光合速率等于呼吸速率，光合作用与呼吸作用都可以产生[H]和ATP，所以f点绿色植物产生[H]和ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质．
（2）6时对应在曲线2是f点，f点二氧化碳浓度最大，但光合作用与呼吸作用都可以进行，所以开始进行光合作用的时间是6时以前．
（3）图2中曲线的拐点表示光合速率等于呼吸速率，对应的有f、h两点．
（4）装置中二氧化碳浓度的最低点就是氧气浓度的最高点，即图中的h点，j点二氧化碳浓度高于e点说明有有机物的净消耗，植物的干重减少．
（5）18时对应的是h点，此时整个植物的光合速率等于呼吸速率，但该植物有相对细胞不能进行光合作用，却还要消耗氧气进行呼吸作用，所以该绿色植物叶肉细胞中叶绿体吸收的CO₂大于该叶肉细胞中线粒体产生的CO₂．
故答案为：
（1）叶绿体、线粒体、细胞质基质
（2）6时前
（3）f、h（或者6时和18时对应的点） 
（4）h（或者18时对应的点）    减少
（5）大于

点评 本题结合图示主要考查光合作用的测定及光合作用曲线，意在强化学生对相关知识点的理解与运用，题目难度中等．