A. | 种群间在自然条件下基因不能自由交流的现象叫生殖隔离 | |
B. | 基因突变为生物进化提供最根本的原始材料 | |
C. | 种群基因频率的变化趋势反映了生物进化的方向 | |
D. | 种间竞争与种间互助都属于共同进化的范畴 |
分析 现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答 解:A、种群间在自然条件下基因不能自由交流的现象隔离,隔离分为地理隔离和生殖隔离,A错误;
B、变异为生物进化提供了原材料,基因突变为生物进化提供最根本的原始材料,B正确;
C、生物进化的实质是基因频率的改变,种群基因频率的变化趋势反映了生物进化的方向,C正确;
D、共同进化是指不同物种之间,以及生物与无机环境之间相互作用,种间竞争与种间互助都属于共同进化的范畴,D正确.
故选:A.
点评 本题考查生物进化的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 系统素含17个肽键,受51个密码子控制 | |
B. | 释放系统素需要ATP,是主动运输过程,体现生物膜的流动性 | |
C. | 蛋白酶抑制基因表达的产物有mRNA、蛋白质或酶,可能使害虫蛋白酶的结构变化 | |
D. | 植物受伤时,由于膜有识别功能,系统素与受体结合,导致害虫蛋白酶抑制基因活化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成三种RNA的碱基有腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和胞嘧啶 | |
B. | 原核细胞的rRNA的合成需要核仁的参与 | |
C. | 三种RNA中只有mRNA是以DNA的一条链为模板合成的 | |
D. | 翻译过程中需要三种RNA同时参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 相关反应的发生都在细胞内进行 | |
B. | 果酒发酵后期放气时间间隔应缩短 | |
C. | 条件适宜醋酸菌可利用果酒中的乙醇 | |
D. | 制腐乳时底层放盐以便于瓶口处加调料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传信息的复制和转录都可在细胞核中完成 | |
B. | 在DNA聚合酶的作用下DNA双螺旋结构解开 | |
C. | RNA聚合酶的识别位点是mRNA的起始密码子 | |
D. | tRNA反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成生物体的化学元素中,碳元素的含量最多 | |
B. | 纤维素和多肽都含有C、H、O、N四种元素 | |
C. | 活细胞的化合物中,蛋白质的含量最高 | |
D. | RNA由核糖核苷酸连接而成,也可以贮存遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4、0 | B. | 9、$\frac{1}{4}$ | C. | 9、$\frac{7}{16}$ | D. | 16、$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体内各种水解酶都由核糖体合成 | |
B. | 内质网内合成的细胞分泌物都要经过高尔基体的加工才能排出去 | |
C. | 真核细胞分裂过程中形成纺锤体都需要中心体参与 | |
D. | 叶绿体中形成的[H]、O2和葡萄糖都可转运到线粒体中被利用 |
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