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    如图1是研究人员在无迁入迁出的情况下绘制出某草原一野兔种群数量入值的变化曲线．图2为草原生态系统部分营养结构示意图．图3为单位面积的放牧量与生产者的净生产量（光合作用总量减去呼吸作用总量）的关系图．请分析回答：

    （1）图1表明，该种野兔在前5年种群数量呈
     
    型增长，第5-10年λ变小的原因是
     
    ．该草原在第10年曾发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落
     
    过程的真实写照，这体现了生态系统具有
     
    性．
    （2）图2中鹰和蛇的关系为
     
    ．假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，若鹰体内有机物增加15g，至少需要消耗植物
     
    g．图中生物能否构成该草原的生物群落？请判断并说明原因
     
    ．
    （3）据图3分析：草原的放牧量应控制在图中
     
    之间，这样既能保持草原生态系统的稳定性，又能获得较多的畜产量．从保护草原生物多样性来看，如果该草原生态系统的放牧量长期大于图中c点，生物多样性会
     
    ．从生物多样性的价值来看，草地对水土的保持、调节气候等方面的作用属于生物多样性
     
    价值．
    考点：种群数量的变化曲线,生态系统的结构,生态系统的稳定性
    专题：
    分析：据图1分析，0-5年，入值基本不变，种群数量持续增加，呈现J型曲线；5-10年，入值减少但仍然大于1，种群数量增加；10-20年，入值先减少后增加，但小于1，种群数量减少；20年后，入值等于1，种群数量不变．
    据图2分析，食物网中含有3条食物链，植物属于生产者，其他属于消费者．
    据图3分析，随着放牧量的增加，生产者的净生产量先增加后减少，说明草原的放牧量应控制在图中bc之间．
    解答： 解：（1）由图可知，第1～5年种群数量增长速率不断增大，种群数量增加得越来越快，呈“J”型增长，第5～10年种群数量增长速率虽然逐渐减小，种群数量增加得越来越慢，主要原因是随着种群数量增加，环境阻力增大．“野火烧不尽，春风吹又生”是火灾过后草原生物群落发生了次生演替，体现了生态系统具有恢复力稳定性．
    （2）分析图2，鹰和蛇既是捕食的关系又是竞争的关系，其中竞争的关系表现在二者都以鼠为食．依据题中“至少”这一信息，确定按最大的传递效率（20%）来计算．依据题中“假设鹰从各条食物链中 获得的能量是均等的”这一信息进一步求算至少消耗的植物量为 15÷20%÷3÷20%+15÷20%÷3÷20%+15÷20%÷3÷20%÷20%=875（克）．图中生物只有生产者和消费者，缺少分解者等其他生物，不能构成生物群落．
    （3）由题中“既能保持草原生态系统的稳定性，又能获得较多的畜产量”这一信息去分析图3，确定草原的放牧量控制在图中 b～c 之间为最好．如果该草原生态系统的放牧量长期大于图中c点，说明放牧量大于生产量，系统总能量会减少，生物多样性降低，草地对水土的保持、调节气候等方面的作用是其生态功能，属于生物多样性间接价值．
    故答案为：
    （1）“J”环境阻力增大    次生演替   恢复力稳定  
    （2）竞争和捕食   875 不能，因为没有分解者，图中生物也不是该草原的全部生物 
    （3）bc 降低 间接
    点评：本题考查生态系统结构和功能及稳定性的知识，意在考查学生的识图、分析问题和解决问题的能力，属于中档题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某条肽链中有丙氨酸（R基为-CH3）1个，现水解脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图），得到两条肽链和一个游离的氨基酸．下列有关该过程产生的全部有机物中的原子、基团或肽键数目的叙述不正确的是（　　）
    A、肽键数目减少2个
    B、氢原子数目增加2个
    C、氧原子数目增加2个
    D、氨基和羧基分别增加2个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物激素的叙述，不正确的是（　　）
    A、植物激素都是由植物体一定部位产生，共同调节植物体的生命活动
    B、赤霉素和生长素都能促进果实发育，赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用
    C、脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落
    D、植物茎的背地生长、植物的向光性、植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞膜的基本结构支架是（　　）
    A、蛋白质分子
    B、磷脂双分子层
    C、蛋白质分子和磷脂分子一起构成
    D、糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图．下列叙述错误的是（　　）
    A、若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O来自于氨基酸的-COOH
    B、细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动转运过程
    C、与b和c过程有关的膜性结构是内质网、高尔基体、线粒体、核糖体、细胞膜
    D、与图中③不直接相通，但膜成分最为相似的是高尔基体，用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为①③②⑥④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌、大肠杆菌等微生物是遗传学上常用的实验材料之一，在生物技术上应用广泛．请分析回答下列问题：

    （1）与其他生物相比，微生物代谢非常旺盛，其原因是
     
    ．
    （2）图1是一研究酵母菌呼吸作用的实验装置，A烧杯溶液中是酵母菌和煮沸后冷却的葡萄糖液，表面覆盖石蜡；B试管内有某种溶液．据图回答问题：
    ①实验中会产生气体，验证该气体一般采用溶液．用煮沸又冷却了的葡萄糖液，并在其表面覆盖一层液体石蜡，是为了
     
    ．
    ②写出装置A内发生反应的方程式：
     
    ．
    （3）图2表示在有限容器中培养大肠杆菌的生长曲线．
    ①ab段大肠杆菌的增长
     
    （填“是”或“不是”）“J”型增长曲线吗？试分析原因：
     
    ．
    ②图中bc段表示大肠杆菌数量相对稳定，但cd段出现快速下降，其原因是
     
    ．
    （4）某生物兴趣小组为了探究不同量的氧气与酵母菌有氧呼吸强度的关系，请根据图3实验装置中的相关信息，设计实验表格．（要求：表格中要注明自变量、因变量）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦是一种重要的粮食作物，小麦品种是纯合体，通过自花授粉繁殖后代．如图是小麦遗传育种的一些途径．请回答下列问题：

    （1）以矮秆易感病（ddrr）和高秆抗病（DDRR）小麦为亲本进行杂交，培育矮秆抗病小麦品种过程中，F1自交产生F2，其中矮秆抗病类型出现的比例是
     
    ，选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选，直至
     
    ．
    （2）若要在较短时间内获得上述（矮秆抗病）品种小麦，可选图中
     
    （填字母）途径所用的方法．此育种方式的关键技术环节是
     
    和
     
    ．
    （3）科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中
     
    （填字母）表示的技术手段最为合理可行，原理是
     
    ．
    （4）小麦与玉米杂交，受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象，将种子中的胚取出进行组织培养，得到的是
     
    小麦植株．其特点是
     

    （5）图中
     
    （填字母）所表示的育种方法具有典型的不定向性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ图表示细胞分裂的不同时期染色体与核DNA数目比例的变化关系；Ⅱ图表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象，请据图回答．

    （1）Ⅰ图中BC段形成的原因是
     
    ，DE段形成的原因是
     
    ．
    （2）Ⅱ图中
     
    细胞一定处于I图中的CD段．
    （3）Ⅱ图中具有同源染色体的是
     
    细胞，甲细胞处于于Ⅰ图中的
     
    段，①和④是
     
    染色体，甲细胞中有
     
    个染色体组．
    （4）Ⅱ图中丁细胞的名称是
     
    ．如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是
     
    ．若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假如1个DNA含有1000个碱基对，将这DNA放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制1次，则新形成的DNA的分子量比原来增加了（　　）
    A、1000B、2000
    C、500D、无法确定

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