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13.下列关于人体稳态调节的相关叙述正确的是(  )
A.当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,只能反馈抑制垂体的活动
B.肾小管上皮细胞上有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白
C.寒冷环境中,因为产生的热量少,所以散失的也少,体温仍能维持恒定
D.下丘脑受损后,人体的体温和血糖调节能力都将完全丧失

分析 1、甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节.
2、寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.
3、当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水).

解答 解:A、当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,能反馈抑制下丘脑和垂体的活动,A错误;
B、抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,因此肾小管上皮细胞上有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白,B正确;
C、寒冷环境中,因为散失的热量多,所以产生的热量也多,体温仍能维持恒定,C错误;
D、下丘脑受损后,人体的体温调节能力将完全丧失,但血糖调节能力没有完全丧失,D错误.
故选:B.

点评 本题考查神经、体液调节在维持稳态中的作用,要求考生识记人体主要的内分泌腺及其分泌的激素的种类和功能;掌握体温调节、水平衡调节、血糖调节的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于胚胎工程的说法不正确的是(  )
A.胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、早期胚胎培养技术
B.超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等
C.提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体叫“受体”
D.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

4.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养.下列有关说法正确的是(  )
A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理
B.取单个肝肿瘤细胞进行培养,获得细胞群的方法也属于克隆
C.细胞培养应在CO2培养箱中进行,CO2的作用是维持培养环境适宜的pH值
D.甲、乙细胞在适宜环境中培养最终均会出现停止增殖的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.一对夫妇生了一个性染色体为XXY的孩子.以下说法正确的是(  )
A.若母亲色盲,父亲和孩子正常,则变异可能发生在次级精母细胞中
B.若父亲色盲,母亲和孩子正常,则变异可能发生在初级或次级卵母细胞、初级或次级精母细胞中
C.若父亲正常,母亲和孩子色盲,则变异可能发生在初级或次级卵母细胞中
D.若母亲正常,父亲和孩子色盲,则变异一定发生在初级精母细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

8.图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系.请据图分析回答:
(1)图乙中的生物对应图甲中的B、D(用字母表示).在①、③过程中碳主要以CO2形式进行循环.
(2)如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度,通常采用样方法.
(3)图乙中,若鼠和昆虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为N+R.
(4)图乙中,若蛇的食物有$\frac{4}{5}$来自鼠,$\frac{1}{5}$来自蛙,能量传递效率为10%.则从理论上讲,蛇每增加1kJ能量,需消耗植物280kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例变为$\frac{2}{5}$,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原来的$\frac{7}{16}$.
(5)该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在于调节种间关系,维持生态系统的稳定.
(6)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,该过程属于次生演替,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自我调节能力,这种能力的大小主要取决于生物种类多少或物种丰富度高低(营养结构的复杂程度或食物链食物网的复杂程度).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列哪项不是细胞衰老的特征(  )
A.糖蛋白减少B.细胞呼吸速率减慢
C.细胞内色素积累较多D.细胞膜通透性改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于ATP的叙述,不正确的是(  )
A.组成ATP的化学元素包括C、H、O、N、P
B.ATP中的A代表的是腺苷,P代表磷酸基团
C.脱去两个高能磷酸键的ATP是DNA的组成单位之一
D.细胞中ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西忻州一中高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞中每时每刻进行的化学反应都离不开酶,下列有关酶的叙述,错误的是

A.0℃左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定

B.每一种酶只能催化一种或一类化学反应

C.过氧化氢酶能够供给过氧化氢能量,从而降低过氧化氢分解反应的活化能

D.科学家采用定量分析的方法,分别在不同的温度和pH条件下测定同一种酶的活性]

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下列生物的细胞中含纤维素的是 ( )

A.大熊猫

B.草履虫

C.芹菜

D.蚂蚱

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