A. | 曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代产生A和a两种配子的概率始终相等 | |
B. | 曲线Ⅱ表示的方式是随机交配并逐代淘汰隐性个体 | |
C. | 曲线Ⅲ表示的方式是连续自交并逐代淘汰隐性个体 | |
D. | 曲线Ⅳ表示的方式是随机交配 |
分析 根据题意和图示分析可知:连续自交和随机交配的F1的Aa的基因频率都是$\frac{1}{2}$,所以I和IV符合,但是连续自交的结果是纯合子所占的比例越来越大,杂合子所占的比例越来越小,所以I是随机交配的结果,IV是自交的结果.
曲线Ⅱ和Ⅲ在F1杂合子Aa所占的比例相同,这是由于自交和随机交配的结果是一样的,即F1的基因型及其比例为:($\frac{1}{4}$AA+$\frac{1}{2}$Aa+$\frac{1}{4}$aa),淘汰掉其中的aa个体后,Aa的比例变为$\frac{2}{3}$,AA的比例为$\frac{1}{3}$,如果自交则其后代是$\frac{1}{3}$AA+$\frac{2}{3}$Aa($\frac{1}{4}$AA+$\frac{1}{2}$Aa+$\frac{1}{4}$aa),淘汰掉aa以后,得到的后代F3是$\frac{3}{5}$AA+$\frac{2}{5}$Aa,Aa所占的比例是0.4;如果随机交配,根据遗传平衡定律($\frac{2}{3}$A+$\frac{1}{3}$a)2,后代是($\frac{4}{9}$AA+$\frac{4}{9}$Aa+$\frac{1}{9}$aa),淘汰掉aa,则F3是$\frac{1}{2}$AA+$\frac{1}{2}$Aa,所以从这里看以看出曲线Ⅱ是随机交配并淘汰aa的曲线,曲线Ⅲ是自交并淘汰aa的曲线.
解答 解:A、曲线Ⅰ和Ⅳ分别表示随机交配和连续自交,这两者都不存在选择,所以没有发生进化,A和a的基因频率始终相等,且都不会改变,A正确;
B、根据分析可知,曲线Ⅱ表示的方式是随机交配并逐代淘汰隐性个体,B正确;
C、根据分析可知,曲线Ⅲ是自交并淘汰aa的曲线,C正确;
D、曲线IV是自交的结果,D错误.
故选:D.
点评 本题考查基因分离定律及应用、基因频率的相关计算,要求学生掌握基因分离定律的实质和遗传平衡定律,能判断图中四条曲线分别代表题干中的哪种情况,再结合选项,运用基因分离定律和基因频率进行相关的计算,有一定难度.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
农业上有一句关于锄地(中耕松土、除草)的谚语:“锄头下面有肥”.以下关于该谚语的理解不正确的是( )
A.锄地改善根部细胞氧气供应 B.锄地加速了有机物的分解
C.锄地的同时给作物进行施肥 D.减少了杂草与植物的竞争
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 | |
B. | 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” | |
C. | 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 | |
D. | 应用了统计学的方法对实验结果进行统计分析 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对于A、b基因来说,③⑤一定是纯合体 | B. | ③④个体一定是单倍体 | ||
C. | ①③可能是单倍体,也可能是多倍体 | D. | ②可能是①的单倍体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异,下列相关叙述错误的是( )
A.细胞维持静息电位主要依靠K+外流
B.Na+是维持细胞外液渗透压的主要无机盐离子之一
C.细胞内CO2浓度最高的部位是细胞质基质
D.该细胞膜表面可能存在胰岛素的受体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )
A.减少、减少、增加、不变
B.增加、增加、减少、不变
C.增加、减少、增加、不变
D.增加、增加、减少、降低
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