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9.如图1为玉米叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,其中①~④表示不同的生理过程,X、Y表示参与代谢的物质.图2为将玉米植株置于一定条件下,测定CO2的吸收速率数据绘制的曲线图.请回答下列有关问题:

(1)图1中,③表示光合作用的光合作用暗反应过程,②过程发生的场所是线粒体(或线粒体内膜).
(2)X代表的物质是O2.[H]在③过程中与三碳化合物结合,形成五碳化合物.
(3)图2表示影响光合作用的因素有光照强度和温度.
(4)图2中,当光照强度大于8时,25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2,结果应为M1>M2(填“>”、“<”或“=”).

分析 本题主要考查影响光合作用的环境因素.
1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
图1为玉米叶肉细胞内光合作用和呼吸作用过程中物质变化的示意图,其中①③④②分别表示光反应、暗反应、有氧呼吸第一、二阶段、有氧呼吸第三阶段,X物质表示O2,Y物质表示葡萄糖.图2中显示,光照强度和温度均会影响光合作用强度.

解答 解:(1)据图1分析,③表示光合作用的光合作用暗反应,②表示有氧呼吸第三阶段,该过程发生的场所是线粒体(或线粒体内膜).
(2)图1中X表示氧气.[H]在③过程中与三碳化合物结合,形成五碳化合物.
(3)图2中影响光合作用的因素主要有光照强度和温度.
(4)光强度大于6时,25℃与15℃条件下有机物的积累速率相同,但25℃的呼吸作用大于15℃条件下的呼吸速率,因此25℃时有机物的合成速率大于15℃条件有机物的合成速率.
故答案为:
(1)光合作用暗反应   线粒体(或线粒体内膜)
(2)O2 三碳化合物
(3)光照强度和温度
(4)>

点评 本题意在考查学生对知识的分析和理解能力.光合作用过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.要注意,光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在生物体内,下列生理活动能够双向进行的是(  )
①质壁分离过程中水分子的扩散     ②生长素在枝条中的极性运输
③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化     ④兴奋在反射弧中的传导.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于兴奋传导或传递的叙述,正确的是(  )
A.由突触前膜释放的递质,可使下一个神经元产生兴奋或抑制
B.兴奋只能由一个神经元的树突传递给另一个神经元的轴突或细胞体
C.神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
D.兴奋在神经纤维上的传导和在突触处的传递,方式是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图所示,图一表示下丘脑参与人体生理活动调节的相关过程,图二表示胰岛素作用机理模式图.请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C为调节物质):

(1)图一中下丘脑参与的调节方式有神经调节、体液调节.
(2)当人体处于寒冷环境中,图中物质A(填字母)在血液中的含量升高.
(3)孕妇缺碘时,物质A分泌量下降,通过反馈调节,使甲乙的活动增强,导致甲状腺增生,并且胎儿发育受到影响.反馈调节是指一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作.
(4)由图二可知胰岛素降低血糖浓度的机理:胰岛素与胰岛素受体结合后,一方面促进糖原、脂肪和非必需氨基酸的合成,另一方面使细胞膜上的葡萄糖转运蛋白(或细胞膜载体蛋白)增加,促进葡萄糖进入组织细胞.
(5)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状.若给其注射胰岛素,能否有效调节其血糖水平并说明理由不能,胰岛素无法与受体结合.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.图示4种不同的细胞.下列关于细胞结构和功能叙述错误的是(  )
A.图中1、2、3、4四种细胞共有的细胞器是核糖体,共有的物质是DNA和蛋白质
B.水绵是低等植物,其细胞一般同时具有中心体和叶绿体
C.图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核
D.相同长度的丝状体中颤藻细胞数目比水绵多

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是(  )
A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸
B.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键
C.有些氨基酸不能在人体细胞中合成
D.不同氨基酸之间的差异是由R基引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

1.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图所示,图中A代表物质,①、②、③、④代表细胞内的反应过程,据图回答下列问题:
(1)图中物质A的名称是丙酮酸,产生的场所在细胞质基质.
(2)反应①、②、③、④中,必须在有氧条件下进行的是②,可在人体细胞中进行的是①②④.
(3)活细胞中,进行②过程的细胞器可被健那绿染液染成蓝绿色.
(4)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中③过程.
(5)请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂盒颜色反应对比表.
被检测的物质试剂现象(颜色变化过程)
 CO2 澄清的石灰水 浑浊
 溴麝香草酚蓝水溶液 甲由蓝变绿再变黄
 酒精 重铬酸钾(在酸性条件下) 乙橙色变灰绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某腺细胞合成、分泌蛋白质的过程示意图(①~⑤表示细胞结构)如图所示,下列有关叙述错误的是(  )
A.①②③④依次为核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜
B.①②③④依次进行脱水缩合、蛋白质再加工、运输、分泌
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D.该分泌蛋白基因导入细菌后,蛋白质的合成、分泌过程与图示存在差异

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关于元素和化合物的叙述中,正确的是
A.组成所有蛋白质和核酸的元素有些是生物界所特有的

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D.不同生物中各种元素含量基本相同

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