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20.用天然香料美化生活是劳动人民较早的发明创造.请回答:
(1)玫瑰精油提取方法主要是水蒸气蒸馏法,将鲜玫瑰花瓣和清水进行
水蒸气蒸馏后收集到的产物是油水混合物(乳浊液),需加入一定量的氯化钠使其分层,用分液漏斗分离的油层中还需要加入无水硫酸钠以除去水分.
(2)柠檬果皮精油的提取适宜采用压榨法,此种方法是通过机械压力
将液相柠檬油从固液两相混合物中分离出来.

分析 1、玫瑰精油的提取
(1)玫瑰精油的性质:化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏.
(2)提取流程 
①在开花的盛期(时期)采收玫瑰花瓣,与清水以质量比为1:4的比例进行混合.
②在水蒸气蒸馏装置中进行蒸馏,在锥形瓶中收集到乳白色(颜色)的乳浊液.
③向乳化液中加入NaCl,增加盐的浓度,静置,出现油水分层.
④用分液漏斗将其两层分开,得到油层.
⑤向油层中加入一些无水硫酸钠吸水,静置约12h,过滤得到的液体为玫瑰油.
(3)分析:加入氯化钠的目的是增大盐水的密度,有利于玫瑰油与水的分层;加入无水Na2SO4.的目的是吸收精油中残留的水分.
2、提取橘皮精油:
(1)橘皮精油的性质:无色透明,具有诱人的橘香味,主要成分为柠檬烯,一般采用压榨法提取.
(2)提取流程:石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油
(3)分析:橘皮洗净晾干后,要浸泡在pH为12、质量分数为 7%~8%的石灰水中16~24h,其目的是防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率.

解答 解:(1)瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,可以随水蒸气一同蒸馏,其提取方法主要是水蒸气蒸馏法;将鲜玫瑰花瓣和清水进行水蒸气蒸馏后收集到的产物是油水混合物,需加入一定量的氯化钠使其分层,玫瑰精油将分布于液体的上层,用分液漏斗分离的油层中还需要加入无水硫酸钠以除去残留的水分.
(2)由于水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解的问题,一般提取柠檬果皮精油的方法是压榨法,此种方法是通过机械压力将液相柠檬油从固液两相混合物中分离出来.
故答案为:
(1)水蒸气蒸馏法   油水混合物(乳浊液)    氯化钠     无水硫酸钠
(2)压榨        机械压力

点评 本题考查从生物材料中提取某些特定成分,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t).两对基因独立遗传.育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种.问:
(1)要缩短育种年限,应选择的方法是Ⅰ.
(2)图中①和④基因组成分别为DT 和ddTT.
(3)(三)过程采用的方法称为;化药离体培养.
(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占$\frac{1}{3}$.
(5)如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代的基因型比例为DDtt:Ddtt:ddtt=1:2:1.

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11.我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养,最终发育成完整的新植株.如图是细胞培养形成兰花植株示意图,请据图回答:

(1)用于离体培养的茎尖切片,叫做外植体.
(2)图示兰花培养技术的原理是植物细胞具有全能性,过程③叫做脱分化.
(3)在培养过程中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素、氨基酸以及琼脂外,还需要在培养基中加入植物激素.同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程必须保证无菌.
(4)培养基中生长素和细胞分裂素用量的比值高(填“高”或“低”)时,有利于根的分化.
(5)在月季的花药培养过程中,通常选择单核期花粉作为实验材料.确定花粉发育的时期,通常用醋酸洋红法对其染色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.图1表示酶促反应,图2表示图1所示反应过程中有关物质的浓度随时间变化,下列叙述不正确的是(  )
A.图1中物质A能降低该化学反应的活化能
B.图1若C、D为同一物质,B可能为蔗糖
C.图2中的曲线④表明,在特定条件下,物质B在2min内完全水解
D.图2中曲线①②③表示不同温度下酶促反应,则曲线①的温度最接近该酶的最适温度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大,某研究性学习小组进行了如下探索:
(1)取四个空易拉罐,分别剪去顶盖,装入湿润沙土并分别标号(甲、乙、丙、丁);在每个易拉罐内植入三颗玉米种子,放在温度适宜的阴暗处培养,待苗长到2cm左右时备用.
(2)将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严(留出幼苗生长的足够空间),放在实验台上,做如图示处理(丙、丁不转动);甲、乙、丙、丁的其他条件相同.
实验现象:两昼夜后,如图所示.甲直立生长;乙向光弯曲生长;丁向上弯曲生长;丙也向上弯曲生长,但与丁相比,弯曲度要小一些.

请根据实验现象分析原因并得出结论:
(1)由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有向光生长的特性,原因是单侧光使玉米苗内的生长素在背光一侧分布较多,使此侧组织生长较快,从而表现为向光弯曲.
(2)由丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有背地生长的特性,原因是在
重力影响下,远地侧的组织内生长素分布少,生长慢,而另一侧生长快.
(3)由乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可证明重力对生长素在植物体内分布的影响比光照更大.
(4)上述实验能否说明生长素作用的两重性?不能,如果不能,请举出一例顶端优势.
(5)如果实验开始后,使丙、丁两个装置在原有位置沿易拉罐中心纵轴匀速转动(如图所示),则幼苗生长方向将是:丙向小孔方向生长,丁水平生长.

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5.如图所示是某家族系谱图,据查体I1内不含乙病的致病基因(甲病基因用A或a表示,乙病基因用B或b表示).

(1)控制遗传病甲病的基因位于常染色体上,属于隐性基因;控制遗传病乙病的基因位于X染色体上,属于隐性基因;
(2)I1的基因型是AaXBY,I2的基因型是AaXBXb
(3)I1能产生4种精子细胞,I1产生的精子细胞中含a的精子细胞占$\frac{1}{2}$;
(4)从理论上分析,I1与I2又生了一个女孩,这个女孩可能有6种基因型;
(5)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,他们生一个患甲病的孩子的几率为$\frac{1}{4}$.
(6)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,生了一个同时患两种疾病的男孩,他们的第二个小孩是正常男孩的几率是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,其中有一种属于伴性遗传.据査3号不携带乙病致病基因.据图回答:

(1)甲病的致病基因位于常染色体上,为隐性遗传病.
(2)Ⅳ-13只患乙病,其致病基因是由Ⅰ代的第1号.
(3)Ⅲ-11基因型为AAXBXb或AaXBXb.Ⅲ-10和Ⅲ-11婚配,生出只患甲种病女孩的概率是$\frac{1}{9}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.纯种果蝇中,朱红眼♂×暗红眼♀,F1中只有暗红眼;而暗红眼♂×朱红眼♀,F1中雌性为暗红眼,雄性为朱红眼.设相关的基因为A和a,则下列说法不正确的是(  )
A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型
B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上
C.若正、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是1:1:1:1
D.正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXa

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.有关免疫细胞的说法,正确的是(  )
A.同种抗原再次侵入机体时,机体内的浆细胞均来自记忆细胞的分裂和分化
B.B细胞、T细胞、记忆细胞和效应T细胞在遇到抗原刺激后都能进行分裂和分化
C.一个浆细胞产生抗体的种类是与其内部的基因数目相对应
D.淋巴因子可增强效应T细胞对靶细胞的杀伤力

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