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下列关于细胞的结构叙述中正确的是(  )
A、、原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸
B、、核糖体是细菌、酵母菌、口腔上皮细胞唯一共有的细胞器
C、、叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
D、、高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核细胞也能进行有氧呼吸和光合作用,如蓝藻.原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.据此答题.
解答: 解:A、原核细胞不含线粒体,但部分原核细胞含有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸,A错误;
B、细菌属于原核细胞,而酵母菌、口腔上皮细胞属于真核细胞,原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体,B正确;
C、叶绿体并不是所有生物进行光合作用的场所,如蓝藻是原核细胞,没有叶绿体,但也能进行光合作用,C错误;
D、中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

将完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中,对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线.下列叙述错误的是(  )
A、甲溶液比乙溶液浓度高导致植物细胞失水较快
B、植物细胞在乙溶液中发生质壁分离和自动复原
C、若乙溶液的浓度稍增大,则曲线中b点可能左移
D、放入甲、乙溶液的细胞质壁分离后放入清水均有可能复原

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家用水绵进行了如下实验:把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气和光照的条件下一段时间,然后用极细的光束照射水绵不同部位,观测到一些部位有好氧细菌积聚,另一些部位则没有积聚(如图所示).由此得出的结论是(  )
A、光合作用产生淀粉,场所是叶绿素
B、光合作用产生氧气,场所是叶绿体
C、光合作用产生淀粉,需要水
D、光合作用产生氧气,需要二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因型和表现型关系的叙述中,不正确的是(  )
A、表现型相同,基因型不一定相同
B、基因型相同,表现型不一定相同
C、在相同环境下,表现型相同,基因型一定相同
D、在相同环境下,表现型相同,基因型不一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

卵细胞和精子形成过程中的主要区别是(  )
A、同源染色体是否联会和分离
B、细胞质的分配是否均匀
C、染色体复制次数是否相同
D、细胞分裂次数是否相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关说法正确的是(  )
A、若致病基因在Y染色体上,发病男孩的祖父、外祖父一定发病
B、胚芽鞘+单侧光→向光弯曲生长的实验,说明了生长素的横向运输
C、生长素促进器官生长,脱落酸促进器官脱落,正在生长的植株中也有脱落酸
D、通过改造T4溶菌酶的基因提高耐热性属于基因工程技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的叙述中正确的是(  )
①观察线粒体
②观察根尖分生组织的有丝分裂
③探究植物细胞的吸水和失水
④细胞大小与物质运输的关系
⑤绿叶中色素的提取和分离.
A、只有①需要活体材料
B、只有④和⑤不需要用显微镜
C、只有③需要设置对照
D、只有②和⑤不需要染色处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生(  )
A、胰岛素和胰高血糖素
B、甲状腺激素和促甲状腺激素
C、促性腺激素和雌激素
D、生长激素和促甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据下列DNA结构模式图回答有关问题:
(1)图中1、2、代表的碱基(中文名)分别是:1
 
、2
 

(2)DNA的基本组成单位是
 
(用数字表示)、其化学元素组成是
 

(3)该分子复制时所需的直接能量物质是
 
,复制3次得到
 
个子代DNA,该过称遵循
 
原则.
(4)图中所示有
 
个脱氧核苷酸,
 
种脱氧核苷酸.
(5)[10]是
 

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