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    5．图为用不同方式培养酵母菌时，其种群数量的增长图象．曲线⑤是对照组，曲线④保持恒定酸性．其余曲线①②③分别每隔3h、12h、24h换一次培养液．下列叙述中不正确的是（　　）
    A．更换培养液的周期越长，种群平均增长速率越快
    B．K值随环境条件（资源量）的改变而改变
    C．造成曲线⑤的K值较小的原因有资源匮乏、有害代谢产物积累、pH变化等
    D．曲线①表明食物、空间等条件充裕

    分析 1、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．
    2、自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线．
    3、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，称为K值．同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，环境遭受破坏，K值会下降，当生物生存的环境改善，K值会上升．换培养液的间隔时间越短，营养越充足，所以每3h、12h、24h换一次培养液，3种不同情况下酵母菌种群增长曲线依次是①②③．

    解答 解：A、更换培养液的周期越长，种群平均增长率越小，A错误；
    B、K值是环境的最大容纳量，会随环境条件（资源量）的改变而改变，B正确；
    C、曲线⑤是空白对照组，营养少，营养代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足，所以K值较小，C正确；
    D、曲线①表明食物、空间等条件充裕，D正确．
    故选：A．

    点评 本题通过酵母菌种群数量的变化，考查了“J”型增长曲线和“S”型增长曲线发生的条件，曲线的特点等相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是

    A．其细胞壁的主要成分是纤维素 B．没有染色体

    C．其核外物质没有核膜包被着 D．细胞中只有一种细胞器核糖体

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    如图表示真核生物细胞呼吸的部分过程，其中不在细胞质基质中进行的是

    A．① B．② C．③ D．④

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏六盘山高级中学高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示是核酸的基本组成单位，则下列叙述不正确的是

    A．若m为胸腺嘧啶，则b一定是构成DNA的基本单位

    B．若m为胞嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖

    C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物

    D．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏六盘山高级中学高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关水的叙述，错误的是

    ①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水

    ②生物体内的化学反应离不开水

    ③水是细胞结构的组成成分之一

    ④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水

    ⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大

    ⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大

    A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．⑤⑥ D．②③④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图甲表示某温带草原生态系统的能量流和部分物质流，图乙表示某种群迁入该生态系统一定时间内λ值和时间的关系．请据图回答：

    （1）从图甲分析，无机环境中的物质和能量主要是通过光合作用过程进入生物群落，图中“→”表示生态系统的能量流动；生态系统中能量是不能循环流动的，原因是热能不能被生物体用于合成有机物．
    （2）由图乙可知，该种群在第25年时，达到种群的环境容纳量（K值）．当种群在第10～30年时期内，种内斗争的变化趋势是逐渐增强．若要保护该物种，最好的保护措施是就地保护．
    （3）若此草原正向着森林群落演替，在演替过程中，群落利用阳光等环境资源的能力显著提高了．
    （4）在该生态系统中发现了一种抗逆基因．若将其用于培育优良的作物新品种，则利用了其直接价值．
    （5）草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕，说明化学信息能调节种间关系以维持生态系统的稳定性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列四幅图中能正确反映目的基因转录产物内部结构的是（　　）
    TSS：转录起始位点，TTS：转录终止位点，STC：起始密码子，SPC：终止密码子．
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．鸡的毛腿（F）对光腿（f）是显性．豌豆冠（E）对单冠（e）是显性．现有一只公鸡甲与两只母鸡乙和丙，这三只鸡都是毛腿豌豆冠，用甲与乙、丙分别进行杂交，它们产生的后代性状表现如下：
    （1）甲×乙→毛腿豌豆冠，光腿豌豆冠 
    （2）甲×丙→毛腿豌豆冠，毛腿单冠
    公鸡甲的基因型是（　　）
    A．FFEEB．FFEeC．FfEeD．FfEE

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是人体血糖调节示意图，A表示有关的结构，B、C、D为激素，请回答有关问题：
    （1）当人体内的血糖浓度降低时，A下丘脑 血糖平衡调节中枢感知血糖浓度的变化，然后促进胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增多，从而使体内血糖浓度升高．血糖的主要来源是食物消化吸收．
    （2）饭后，人的血糖浓度增加，依靠B降低血糖浓度，B的化学本质是蛋白质，其作用机理主要是促进组织细胞加速摄取，利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低．
    （3）该图反映出人体可通过神经-体液调节方式调节生命活动．
    （4）其中B和C两种激素的作用是相互拮抗的．

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