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为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,以小鼠活动状况为观察指标设计实验。某同学的实验方案如下:

①将正常小鼠随机分成A、B两组,观察并记录其活动状况。

②A组小鼠注射适量胰岛素溶液,B组注射等量生理盐水。一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状,B组活动状况无变化。

③A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后,A组小鼠低血糖症状缓解,B组活动状况无变化。

该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用。

请回答:

(1)该实验原理是:                                                                                                                                         

(2)分析小鼠注射胰岛素溶液后出现低血糖症状的原因:                                                                                                          

(3)胰岛素在血糖平衡调节中的作用是:                                                                                                        

(1)胰岛素具有降低血糖的作用。体内胰岛素含量过高时,引起血糖下降,机体出现活动减少,甚至昏迷等低血糖症状,此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解。(4分)

(2)注射胰岛素溶液后,血糖含量下降,小鼠组织细胞特别是脑组织细胞因血糖供应减少,导致能量供应不足而发生功能障碍,从而引起低血糖症状。(4分)

(3)胰岛素可使组织细胞对血糖的利用增加,同时使血糖来源减少,从而使血糖含量减少。(4分)


解析:

这是一道以“小鼠活动状况为观察指标、验证胰岛素具有降低血糖的作用”的实验为情景的学科内综合高考题。(1)实验方案(方法步骤)的制订是依据实验原理来确定的,所以从中获取三个实验方案(方法步骤)的根据即解答出实验原理,好多考生没有紧扣三个方法步骤而漏答;(2)此小题答案可以参考人教版必修教材第一册第70页第一段对低血糖症状产生原因的分析,注意关键词“脑组织细胞因血糖供应减少,导致能量供应不足”;(3) 此小题答案可以参考人教版选修教材第12页第二段血糖平衡的调节,注意要从2个方面回答,即增加血糖的去路和减少血糖的来源。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

为验证胰岛素具有降血糖的作用,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔内注射一定剂量的胰岛素溶液(用生理盐水配制)并观察现象,若出现惊厥则完成验证。为了让实验更完善,他又进行了改进,其中不合理的是                  (    )

A.实验前将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖元

B.设置注射等量生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组

C.设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水

D.出现惊厥后,还应对其中的一半个体注射葡萄糖溶液,另一半则不注射

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为验证胰岛素具有降血糖的作用,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔内注射一定剂量的胰岛素溶液(用生理盐水配制)并观察现象,若出现惊厥则完成验证。为了让实验更完善,他又进行了改进,其中不合理的是                     (    )

A.实验前将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖元

B.设置注射等量生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组

C.设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水

D.出现惊厥后,还应对其中的一半个体注射葡萄糖溶液,另一半则不注射

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科目:高中生物 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

为验证胰岛素具有降血糖的作用,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔内注射一定剂量的胰岛素溶液(用生理盐水配制)并观察现象,若出现惊厥则完成验证。为了让实验更完善,他又进行了改进,其中不合理的是                   (   )

A.实验前将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖元
B.设置注射等量生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组
C.设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水
D.出现惊厥后,还应对其中的一半个体注射葡萄糖溶液,另一半则不注射

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