(15分)动植物细胞工程技术在农牧业生产、医药卫生等领域有广泛的应用。请回答：
⑴每个生物细胞都有 的特点，在 的适宜条件下， 的植物器官、组织、细胞都可以发育成一株 ，生产上培育无病毒植株的原理是感染病毒的植物在其 附近极少甚至没有病毒；植物细胞在一定条件可以融合，融合后的 也可以培育 ，此育种方法的优点是 。
⑵ 是动物细胞工程技术的基础，在此过程中，用__________处理将组织块分散成单个细胞，在培养过程中，将细胞置于5%CO2的气体环境中，CO2的作用是________ ________；培养时，为便于清除代谢产物，防止细胞产物积累对细胞自身造成危害，应定期更换 ；贴壁生长的细胞会产生 ，通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以
，用以增加培养的细胞数量，也有利于空气交换；一个已分化的的动物体细胞通过 （填生物技术名称），也可以发育成一个动物个体。
（1）全能性 无菌和人工控制 离体 完整的植株 分生区 杂种细胞 新的植物体 克服远源杂交不亲和的障碍 （2）动物细胞培养技术 胰蛋白酶（或胶原蛋白酶） 维持培养基（液）的PH稳定 培养液 接触抑制 增大细胞贴壁生长的附着面积 核移植技术
解析试题分析：（1）细胞的全能性指已分化的细胞具有发育成完整个体的潜能，该过程需要外植体脱离母体且在无菌和人工控制的条件下。为培养无病毒植株选用分生区细胞，因为该处极少甚至没有病毒。植物细胞可融合形成杂种细胞且也能培养成新的植株，植物体细胞杂交优点是克服远源杂交不亲和的障碍。（2）动物细胞工程技术基础是动物细胞培养，该过程用胰蛋白酶处理将组织块分散成单个细胞，培养时要通往O2和CO2，CO2作用是维持培养基（液）的PH稳定，培养时，为便于清除代谢产物，防止细胞产物积累对细胞自身造成危害，应定期更换培养液，贴壁生长的细胞会产生接触抑制，将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器可增大细胞贴壁生长的附着面积。体细胞不具有全能性，可通过核移植使细胞核表现出全能性。
考点：本题考查动植物细胞工程相关知识，意在考查考生识记和理解能力，并能在较简单的情境中使用。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（14分）下图为高等动物细胞亚显微结构模式图。请据图作答：
（1）若此图示为衰老的细胞，除细胞核体积增大外， 的通透性改变，使物质运输功能降低。
（2）若此图示为癌细胞，则明显增多的细胞器有__________________ 等（要求填写两个）。癌细胞容易在有机体内分散和转移的原因是 。
（3）如果用某种药物处理该细胞，发现对Ca2+的吸收率降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是 。
（4）氨基酸等非糖物质在人体内通过一定的化学反应可以转化为糖类等物质，对以上现象有抑制作用的物质是 （激素）。
（5）用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞，结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是_______________。H218O中的18O最可能来自于氨基酸的 （基团）。
（6）从图中可以看出，溶酶体起源于 ，细胞从外界吞入颗粒物后形成吞噬泡与溶酶体融合，溶酶体内含有 ，能将颗粒物降解后排出。
(7)若上图为人的浆细胞，则其分泌物是 ，与其他没有分泌功能的细胞相比较，结构发达的细胞器是________________。该细胞是否具有增殖能力？ 。
为什么？
(8)若用吡罗红、甲基绿染色剂对上图细胞染色，在显微镜下看到的现象是______________ 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（12分）我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制，将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上，家蚕的性别决定方式为ZW型（即雌性、雄性染色体组成方式分别为ZW 、ZZ）。请回答以下有关问题：
(1)家蚕的体细胞有56条染色体，分析家蚕基因组，应测定家蚕 条双链DNA分子的核苷酸序列。图一为家蚕某正常细胞的部分染色体图，则该细胞的染色体数目为______条。
图一
（2）家蚕主要以桑叶为食，广东省农业科学院培育出的粤桑11号，具有产量高，叶质好，叶大而厚等优点，其育种过程简要表示为上图图二，据图回答：处理方法a表示_______ ， 粤桑11号应用的育种方法主要是___________，育种原理是___________。
（3）丝腺是家蚕泌丝器官，利用丝腺作为生物反应器高效的合成外源蛋白成为研究应用的热点。该技术的核心步骤是___________________________
（4）在家蚕遗传中，黑色（A）与淡赤色（a）是有关体色的相对性状，黄茧（B）与白茧（b）是有关茧色的相对性状，假设这两对性状自由组合，杂交后得到的数量比如下表：
| | 黑蚁黄茧 | 黑蚁白茧 | 淡赤蚁黄茧 | 淡赤蚁白茧 |
| 组合一 | 9 | 3 | 3 | 1 |
| 组合二 | 0 | 1 | 0 | 1 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。
(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以________形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内________释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上的________结合，使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。
(2)图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为________。若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上____(填“有”或“无”)膜电位的变化，其原因是____________。
(3)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加，__________ 引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于________免疫。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(7分)下图为两种不同生物体的处于生活状态的细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：
（1）图1所示细胞的名称是____________________；通常情况下，该细胞是否具有增殖能力？_________________；研究图1所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是________________________。
（2）若利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对细胞进行染色，以观察图1所示细胞中DNA和RNA的分布，依据的原理是________________________________________。
（3）当图2所示细胞吸入18O2后，18O2将在③中的_____________________(填名称)被利用，并首先在______________(填物质名称)中检测到18O的存在。
（4）若将图2所示细胞置于适宜浓度的KNO3溶液中，与质壁分离复原有关的细胞器是_____________ (填序号)。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（12分）下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答：
（1）图中所示结构只有通过 才能观察到。
（2）图中可进行DNA复制的结构有 (填序号)。
（3）如果将乙细胞放入蒸馏水中，则乙细胞的变化是____ __。
（4）甲图细胞中能产生ATP的细胞器是______ ___。 (填编号）
（5）如果甲图是根尖分生区细胞则不应该有的结构是 。(填编号）
（6）在有光的条件下，14C标记的CO2进入甲细胞后，首先在[ ] 中（细胞器）发生反应。该结构产生的含14C的最终产物主要在[ ] 中彻底氧化分解成 ，为细胞生命活动提供能量。
（7）某同学设想把图示甲细胞与乙细胞（两者均为二倍体）杂交、首先要对甲细胞所作的处理是 ，如果融合成功，则杂种细胞是 倍体。
（8）某同学想观察线粒体，能否选择甲细胞 ？ ，理由是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(7分)图1、图2分别是细胞结构局部示意图和细胞分裂模式图，请据图回答问题。
（1）图1细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有________(填标号)。某科学家用含3H标记的氨基酸培养液培养该细胞，结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了3H2O，则3H2O的生成部位是________(填标号)，3H2O中的3H来自于氨基酸的_______________________ (基团)。
（2）图1中①～⑤表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是( )
| A．该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 |
| B．此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞 |
| C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
| D．结构①～④中都含有大量磷脂 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（11分）果蝇是遗传学研究理想材料之一，通过诱发突变和人工选择可以培育许多新品种。请回答下列问题：
（1）利用合适的方法诱发果蝇基因突变，基因突变的本质是 。
（2）野生型雄果蝇（XWY）经诱变处理后出现了一只突变型（X－Y）雄果蝇，该突变可能是隐性突变、隐性致死突变（胚胎期致死）和无效突变（仍保持原有性状）。请设计杂交实验确定这只雄果蝇（X－Y）的突变类型，用一个遗传图解（表现型、配子书写不作要求）表示杂交实验过程，并写出可能的实验结果和相应结论。
可能结果和相应结论：
① ；
② ；
③ 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(6分)植物的光合作用受多种内、外因素的影响。某生物兴趣小组为了研究上述问题，给叶面积相等的A、B两种植物的叶片以不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如下图甲所示，图乙中的曲线是B植物在图甲中c光照强度下所测得的，请据图回答问题：
(1)由甲、乙两图可以看出影响光合作用的环境因素包括_______________________。
(2)图甲中d光照强度下A、B两种植物的CO2同化量分别为________mg/(m2·h)、________mg/(m2·h)。
(3)图甲中，若给予的光照强度为x klx(a＜x＜b)，每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将________，B植物的干重将________。
(4)图乙中当温度为30℃时，制约植物光合作用强度进一步增强的是光合作用的____ ____阶段。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com