下图中.做叶绿体色素层析的正确装置是( ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中生物 来源：江苏省常州市横山桥高级中学2011届高三第一次调研考试生物试题 题型：071

某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下枝条放出气泡。他们以太阳灯作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，结果如图中曲线表示（伊乐藻光合速率用单位时间O₂释放量表示），请回答：

（1）该实验研究的是________对光合速率的影响。

（2）B点的含义是________。

（3）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和曲线3，D、E、F点的限制因素主要是________。BC段的限制因素主要是________。

（4）该小组分离出伊乐藻中的叶绿体（见下图叶绿体的模式图）在适宜条件下培养，在b上发生的能量转换为________，由b转移至c的物质主要包括________。

（5）如该小组继续以该绿色植物叶片为材料做叶绿体色素的提取和分离实验，则划滤液细线的要求是________，分离出四条色素带从上到下依次是________。

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科目：高中生物 来源：江苏省启东中学2011届高三第一次月考生物试题 题型：071

某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下枝条放出气泡。他们以太阳灯作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，结果如图中曲线表示（伊乐藻光合速率用单位时间O₂释放量表示），请回答：

（1）该实验研究的是________对光合速率的影响。

（2）B点的含义是________。

（3）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和曲线3，D、E、F点的限制因素主要是________。BC段的限制因素主要是________。

（4）该小组分离出伊乐藻中的叶绿体（见下图叶绿体的模式图）在适宜条件下培养，在b上发生的能量转换为________，由b转移至c的物质主要包括________。

（5）如该小组继续以该绿色植物叶片为材料做叶绿体色素的提取和分离实验，则划滤液细线的要求是________，分离出四条色素带从上到下依次是________。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省宁波市四明中学高二12月月考生物试卷 题型：综合题

实验开启生物科学的大门，请回答实验的有关问题。
①生物组织中还原性糖的鉴定 ②生物组织中油脂的鉴定 ③生物组织中蛋白质的鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原 ⑤叶绿体中色素的提取和分离实验
（1）在上述实验中，常用到酒精的实验有 ▲（填序号），要用到显微镜的实验有 ▲ （填序号）。
（2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是 ▲ 。

A．做实验①时，可用甘蔗汁代替梨汁，用双缩脲试剂代替本尼迪特试剂

B．做实验②时，可用水稻种子替代花生种子，

C．做实验④时，可用黑藻幼嫩叶片代替洋葱鳞片叶，用蒸馏水替代清水

D．做实验⑤时，可用蒸馏水替代乙醇，用枫叶代替菠菜叶

（3）实验④时选用洋葱鳞片叶内表皮细胞滴加质量浓度为0.075g/ml的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），观察质壁分离现象，其实验结果应为下图中的 ▲ ，判断理由是 ▲ 。（4）实验⑤时，加入碳酸钙的目的，在色素带中自上至下第二条色素带名称和颜色

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科目：高中生物 来源：2014届江西省四校高一下学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下图表示某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”的实验改进装置，下列叙述，错误的是

A．应向培养皿中倒入层析液

B．应将滤液滴在a处，而不能滴在b处

C．实验结果应得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)

D．实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色

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