A、反射弧是神经调节的结构基础 |
B、体温受到神经和体液的双重调节 |
C、甲状腺激素能影响神经系统的发育和功能 |
D、垂体分泌促甲状腺激素只受下丘脑的调控 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、需要使用植物激素,如细胞分裂素、生长素、秋水仙素等 |
B、始终需要提供适宜的光照以保证植物细胞的光合作用 |
C、需要进行人工培养,使花粉细胞中的精子获能 |
D、花粉细胞经过了脱分化、分裂和再分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大肠杆菌的抗药基因一般位于拟核的DNA上 |
B、用纤维素酶处理根瘤菌,可破坏其细胞壁,获得原生质体 |
C、有些无机氮源可以为某些微生物提供能量 |
D、流感病毒虽含有简单的细胞器,但必须在宿主细胞内才能合成自身的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用 |
B、一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%-20%的能量流入狼的体内 |
C、碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 |
D、食物链中初级消费者数量越多,次级消费者能够获得的能量一定就越少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度增加 |
B、记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加 |
C、记忆细胞能产生浆细胞和新的记忆细胞 |
D、记忆细胞由于有记忆作用,其可直接消灭抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、病原体感染机体而引发的疾病,有传染性 |
B、机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性 |
C、人体免疫系统对自身的组织和器官造成的损伤而引发的自身免疫疾病 |
D、已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、R型细菌转化为S型细菌的过程 |
B、人体成熟红细胞的形成过程 |
C、肝脏细胞癌变形成癌细胞的过程 |
D、受精卵分化成神经细胞的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全,可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶 |
B、实验中发现C瓶先变浑浊后又澄清了,说明实验成功 |
C、实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测D瓶中物质会出现灰绿色 |
D、C瓶和E瓶也可用溴代麝香草酚蓝水溶液,可观察到水溶液由黄变绿再变蓝 |
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