下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是
A.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容 |
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容 |
D.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于艾滋病的正确认识是
A.人体在后天成长过程中获得的免疫缺陷病就是艾滋病 |
B.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染人体引起的 |
C.艾滋病患者死亡的直接原因是因为HIV病毒大量繁殖杀死了太多的正常细胞 |
D.艾滋病主要通过身体接触、血液、母婴三种途径传播,共用注射器吸毒和性滥交是主要危险行为 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
香豌豆的花色有紫花和白花两种,显性基因C和P同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交,F1开紫花;F1自交,F2的性状分离比为紫花∶白花=9∶7。下列分析错误的是
A.两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPP |
B.F1测交结果紫花与白花的比例为1∶1 |
C.F2紫花中纯合子的比例为1/9 |
D.F2中白花的基因型有5种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
小麦抗锈病对易染锈病为显性,现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为杂合子。需要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,应该选用下列哪种方法最为简便、易行
A.甲×乙 | B.甲×乙得F1再自交 |
C.甲、乙分别和隐性类型测交 | D.甲×甲、乙×乙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是
A.囊性纤维病患者中,编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,这种变异属于染色体结构变异 |
B.人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的 |
C.基因与性状的关系呈线性关系,即一种性状由一个基因控制 |
D.皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列叙述正确的是( )
A.原核细胞结构比较简单,所以不具有多样性 |
B.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性 |
C.细胞本身就是一个生命系统 |
D.细胞学说的提出,揭示了细胞的多样性和统一性 |
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