精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
19.如图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律.A-C表示物质,①-⑤表示过程.
(1)①-⑤过程中,在造血干细胞和高度分化的神经细胞中都能发生的是②⑤.(填数字)
(2)过程①-⑤中发生碱基互补配对的有①②③④⑤.③过程需要的酶是逆转录酶(或DNA聚合酶).禽流感病毒遗传信息传递途径④是指RNA复制.
(3)②过程产生的B物质需通过核孔(填结构)进入细胞质,mRNA上的密码子在tR-NA上不一定(填“一定”或“不一定”)都能找到对应的反密码子.
(4)从化学物质成分上看,物质B与物质A的主要区别是物质B含有核糖和尿嘧啶,决定物质C多样性的根本原因是物质A(DNA或基因)的多样性.

分析 分析题图:图示表示遗传信息在生物大分子间的传递规律,其中A是DNA分子,具有双螺旋结构;B是RNA分子,一般为单链结构;C是蛋白质分子.①表示DNA的复制过程;②表示转录过程;③表示逆转录过程;④表示RNA的复制过程;⑤表示翻译过程.

解答 解:(1)造血干细胞和神经细胞都能合成蛋白质,而蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,即图中②⑤过程.
(2)①表示DNA的复制过程;②表示转录过程;③表示逆转录过程;④表示RNA的复制过程;⑤表示翻译过程.过程①-⑤都有碱基互补配对,其中③过程需要 逆转录酶(或DNA聚合酶),禽流感病毒遗传信息传递途径④是指RNA的复制.
(3)②过程产生的RNA,需通过核孔进入细胞质,mRNA上的密码子有64种,tR-NA有61种,mRNA上的密码子在tR-NA上不一定都能找到对应的反密码子.(终止密码子没有氨基酸意义,没有反密码子与之对应).
(4)物质B是RNA分子,由核糖核苷酸组成,一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基(A、C、G、U)组成;物质A是DNA分子,由脱氧核糖核苷酸组成,一分子脱氧核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基(A、C、G、T)组成,所以两者化学成分的主要区别是物质B含有核糖和尿嘧啶.决定蛋白质多样性的根本原因是:DNA或基因的多样性.
故答案为:
(1)②⑤
(2)①②③④⑤逆转录酶(或DNA聚合酶)  RNA复制
(3)核孔  不一定
(4)核糖和尿嘧啶  物质A(DNA或基因)的多样性

点评 本题结合遗传信息在生物大分子间的传递规律图解,考查遗传信息的转录和翻译、中心法则、蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记中心法则的主要内容及其发展,能准确判断图中各物质和过程的名称;掌握氨基酸脱水缩合过程,明确肽链水解时需要的水分子数目等于其合成时脱去的水分子数目.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答:

(1)图中A表示自由扩散方式,B表示协助扩散方式,C表示主动运输方式,D表示胞吐方式.
(2)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过B方式进入红细胞的是葡萄糖.
(3)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助载体蛋白.
(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,C、D(填字母)方式将会受到较大影响.
(5)需要载体蛋白协助的方式为B、C(填字母),影响B方式运输速率的因素为细胞内外浓度差和载体蛋白数量;与C运输方式有关的细胞器是线粒体、核糖体.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列哪项是细胞呼吸和光合作用的共同产物(  )
A.CO2和H2OB.丙酮酸C.ATP和[H]D.淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察,绘制了如图所示示意图.下列分析不正确的是(  )
A.甲、丙、丁细胞都含有同源染色体
B.如对卵巢切片进行显微观察,能看到和乙细胞形态特点相同的细胞
C.丁细胞中染色体的互换区段内相同位点上的基因不一定相同
D.甲、丁细胞都可称为初级精母细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法,正确的是(  )
A.蛋白质结构的多样性只与构成蛋白质的氨基酸的种类和数目有关
B.已知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推断此物质一定为蛋白质
C.蛋白质中有些具有免疫功能,如抗体;有些具有调节功能,如酶
D.蛋白质空间结构改变,可能会导致蛋白质失去生物活性,而这种改变是不可逆的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

4.干旱可以使植物枯萎,人体老化的特征之一是细胞内含水量明显下降,急性肠炎的病人需要及时补充水分,这些现象说明了生命离不开水.下面与水相关的叙述正确的是(  )
A.细胞内的许多化学反应需要水的参与
B.核糖体中进行的化学反应要脱水
C.生物体内不同细胞的自由水和结合水的含量有所差别
D.水是维持人体细胞酸碱平衡的主要物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.I如图是人体内某化学反应的图解,其中英文字母代表物质,数字表示反应前、中、后过程(反应所需的各项条件均适宜),请据图回答:
(1)图中代表酶的是A(填字母),理由是反应前后没有发生变化
(2)从图1和图2可以反映出酶具有专一性.
(3)如果E和F分别代表葡萄糖、果糖,那么D是蔗糖.
(4)能催化A分解的酶应属于蛋白酶.
Ⅱ下面三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果.回答下列有关问题.
I
(1)图一、二、所代表的实验中,实验自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、温度.
(2)根据图一可以得出的实验结论是酶具有高效性.
(3)图二曲线bc段产生的最可能原因是酶的浓度一定(或酶量一定或酶不足).
(4)根据你的理解,图三曲线纵坐标最可能代表H2O2的剩余量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州姜堰区高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列细胞结构属于生物膜系统的是

A.内质网

B.核糖体

C.染色体

D.中心体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宿州二中高一第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

乳酸饮料中的一个乳酸菌对应于生命系统的哪一层次

A.细胞 B.器官 C.种群 D.生态系

查看答案和解析>>

同步练习册答案