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关于酶的叙述,正确的是(  )
A、酶都由活细胞产生并只在细胞内起催化作用
B、低温或高温都能破坏酶的空间结构降低酶活性
C、酶都是通过降低反应的活化能来提高反应速率
D、同一个体不同细胞中酶的种类都相同但数量不同
考点:酶促反应的原理,酶的特性
专题:
分析:酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著,因而催化效率更高.在最适宜的温度条件下,酶的活性最高;温度偏高或偏低,酶的活性都会明显降低;在温度过高条件下酶会变性失活,而在低温条件下酶的活性降低,但不会失活.
解答: 解:A、酶是由活细胞产生具有催化作用的有机物,但酶不一定在活细胞内起作用,如唾液淀粉酶,A错误;
B、温度过高条件下酶会变性失活,而在低温条件下酶的活性降低,但不会失活,B错误;
C、酶都是通过降低反应的活化能来提高反应速率,使得酶具有高效性,C正确;
D、由于细胞分化同一个体不同细胞中酶的种类和数量不同,进而行使不同的功能,D错误.
故选:C.
点评:本题考查酶的概念、作用机理和影响因素等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

园艺工作者以野生的阔叶风铃草为材料,人工诱导形成多倍体.相关叙述正确的是(  )
A、检测染色体时,用卡诺氏液固定细胞后直接染色观察
B、检测染色体时,不能使用醋酸洋红溶液作为染色剂
C、经诱导处理,植株中仅部分细胞发生染色体数目变异
D、培育出的多倍体高度不育,只能进行无性繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

某山区的坡地被滥垦,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生山崩.在较短的一段时间后,该处出现了新的生物群落,下列相关叙述,不正确的是(  )
A、该群落的丰富度比较低
B、该群落演替的速度和方向与自然演替相同
C、该群落中的生物多为草本植物,无垂直结构
D、该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣

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科目:高中生物 来源: 题型:

从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是(  )
A、某池塘中的所有鱼
B、在有乳酸菌生长的培养基上侵入的其他杂菌
C、可可西里草原上的藏羚羊
D、一棵枯树枝上生活的蚂蚁和长满的苔藓

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是(  )
A、Ⅱ处信号变化是电信号→化学信号→电信号
B、切断d、刺激b,不会引起效应器收缩
C、兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
D、正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

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科目:高中生物 来源: 题型:

显微镜观察到如图所示动物细胞,下列对由视野A转换到视野B的说法错误的是(  )
A、如不调节反光镜,要保证相同的亮度应选用较大的光圈
B、装片应向右移动
C、需调节细准焦螺旋使物像清晰
D、换高倍物镜需转动转换器

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科目:高中生物 来源: 题型:

如某动物细胞中DNA含量为2个单位(m).如图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞示意图.请回答:

(1)细胞A是
 
,与之相对应的曲线段是
 
.(以横轴上的数字段表示)
(2)该动物体细胞中最多可有
 
条染色体.
(3)与细胞C相对应的曲线段
 
.C细胞最终能形成
 
个成熟生殖细胞.
(4)曲线2~3时期DNA含量变化是由于
 
的结果,减数第一次分裂DNA含量变化是由于
 
的结果.减数第二次分裂时
 
分离,成为染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

三裂叶豚草是传入我国的入侵植物.为减少其危害,可选取紫穗槐、沙棘等经济植物作为替代植物建立豚草替代控制示范区,示范区建成后三裂叶豚草的生物量明显减少,带来了明显的经济效益.如图为研究过程中绘制的种群生长曲线,请回答:
(1)对豚草种群数量影响最强烈的外源性因素是
 
.在替代控制示范区内,由最初的豚草等草本植物阶段过渡到紫穗槐、沙棘等木本植物阶段,这种现象在生态学上称
 

(2)若曲线Ⅱ表示替代控制示范区内的豚草种群生长曲线,则对应种群增长速率最大的对应时间点是
 
,表明替代植物发挥明显生态效应的时间段是
 

(3)若在示范区内替代植物遇到了虫害的袭击,图中α的角度将会
 

(4)植物的生长发育受到多种激素共同的调节.能促进三裂叶豚草在繁殖季节开花的植物激素主要是
 
;细胞分裂素具有促进细胞分裂、延缓衰老的作用,在特定部位合成后,由
 
运至其它器官发挥作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不应包括(  )
A、通过兔呼吸作用释放的能量
B、通过兔的粪便流入分解者体内的能量
C、通过狐的粪便流入到分解者体内的能量
D、流入到狐体内的能量

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