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    15．如图为DNA分子的一个片段，对此分析正确的是（　　）
    A．若图中a、c、e、g代表四个连续的基因，则b、d、f三个片段不具有遗传效应
    B．若图中a、c、e、g代表四个连续的基因，则这四个基因共用一个RNA聚合酶的结合位点
    C．若图中a、c、e、g代表四个连续的基因，则这四个基因不可能在同一细胞中表达
    D．若该图中X代表一个基因，Y代表该基因的编码区（可以编码蛋白质），则启动子位于a，终止子位于g
    E．若该图中X代表一个基因，Y代表该基因的编码区（可以编码蛋白质），则启动子位于a，终止子位于g

    分析 真核生物基因包括编码区和非编码区，其中编码区是间断的，不连续的，又分为遗传效应的外显子和没有遗传效应的内含子．原核生物和真核生物基因都有编码区和非编码区，在非编码区都有调控遗传信息表达的核苷酸序列，在编码区上游都有与RNA聚合酶结合位点（启动子）．

    解答 解：A、基因是具有遗传效应的DNA片段，若图中仅含由a、c、e、g代表的四个连续的基因，则b、d、f三个片段不具有遗传效应，A正确；
    B、若图中仅含由a、c、e、g代表的四个基因，则这四个基因都具有各自的RNA聚合酶的结合位点，B错误；
    C、若图中a、c、e、g代表四个连续的基因，若这四个基因表示管家基因，可能在同一细胞中表达，C错误；
    D、若该图中X代表一个基因，Y代表该基因的编码区（可以编码蛋白质），则启动子位于a的上游，终止子位于g的下游，D错误．
    故选：A．

    点评 本题结合DNA分子片段结构图，考查基因与DNA的关系、真核生物基因的结构、基因突变与性状的关系等知识，要求考生识记真核生物的基因的特点，明确真核生物编码区分为外显子和内含子；掌握基因突变与性状改变的关系，明确内含子中发生的基因突变不会改变生物的性状．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．为了防治大气污染，烟气脱硫是环保领域迫切需要解决的问题．研究人员为了获得用于烟气脱硫的脱硫细菌，并了解其生长规律，进行了如下操作．请回答下列问题：
    （1）采样与细菌的筛选：在某热电厂烟囱周围区域要尽量做到随机采集土样．为确保能够从样品中分离到所需要的烟气脱硫细菌，可以通过选择培养增加脱硫菌的浓度．
    （2）驯化脱硫细菌：将筛选出的脱硫细菌接种于有少量无菌水的三角瓶中，边搅拌边持续通入SO2气体几分钟，然后接种到培养基上，待长出菌落后再重复上述步骤，并逐步延长通SO2的时间，同时逐步降低培养基的pH．此操作的目的是分离出耐受SO2和适应酸性环境的脱硫细菌．
    （3）培养与观察：一般来说，在一定的培养条件下（相同的培养基、温度及培养时间），驯化后的脱硫细菌表现出稳定的菌落特征．用高倍显微镜不可以（填“可以”或“不可以”）观察到脱硫细菌的核糖体．
    （4）探究生长规律：在计数时，计数方法有稀释涂布平板法和显微镜直接计数法．在用稀释涂布平板法进行计数时，当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的一个活菌；通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌，通常推测统计的菌落数往往比活菌的实际数目低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关生物体中“多少”的比较，错误的是（　　）
    A．活细胞中，氢原子数目多于氧原子数目
    B．细胞内RNA的数量高于DNA数量
    C．人短时间剧烈运动时呼吸作用消耗氧气量小于产生二氧化碳量
    D．种子发育初期脱落酸含量少于发育晚期脱落酸含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示在适宜的温度下测定金鱼藻光合作用强度装置（氧气传感器可监测氧气浓度的变化）．在不同光质条件下光照1小时后氧气的浓度变化相对量如表：
    组　　别123456789
    光　　质自然光红光蓝光橙光紫光黄光靛光绿光无光
    O2相对变化量+18+15+13+11+12+3+8-1-4
    注：O2相对变化量，+表示增加，-表示减少．
    （1）实验中加入NaHCO3溶液的作用是提供二氧化碳．
    （2）实验中第9组的作用是既可对照组又可测呼吸作用．
    （3）在绿光条件下，消耗[H]的场所是叶绿体基质和线粒体内膜．
    （4）在红光条件下，该植物经过2小时光合作用，制造氧气总量相对值是38．
    （5）如果由绿光突然转换为红光，则此时刻其叶肉细胞中C5的浓度将增加．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．回答下列与植物激素调节的相关问题：
    （1）“唤醒沉睡的种子，调控幼苗的生长，引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时，靠的是阳光雨露，离不开信息分子”，其中“唤醒沉睡的种子”的激素是赤霉素；与“瓜熟蒂落”有关的激素是乙烯、脱落酸．
    （2）白杨树可通过枝条扦插繁殖大面积种植，常用生长素类似物促进插条生根，若配制的生长素类似物溶液的浓度较高，则采用沾蘸法．促进白杨树叶片脱落的植物激素主要是脱落酸，其合成部位是根冠和萎蔫的叶片等．
    （3）我国很多地区的采茶主要集中在春、秋两季．随着采摘批次的增加，新梢的数量大大增加，从激素调节的角度看，原因是解除顶端优势后，促进了侧枝的生长，所以新梢的数量大大增加．
    （4）植物伸长生长可能是细胞数量和细胞长度增加的结果．生长素和赤霉素都能促进植物生长，但当加入某种药物完全抑制DNA复制后，由赤霉素诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明赤霉素影响茎芽伸长生长的方式是既促进细胞数目增加也促进细胞长度增加．
    （5）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于正反馈调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列对健康实验小白鼠进行的处理，对机体功能产生的相应影响分析不正确的是（　　）
    A．损伤脑干，会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡
    B．仅破坏反射弧的传入神经，刺激感受器，无相应感觉、效应产生
    C．切除其胸腺，体液免疫会减弱，细胞免疫将全部丧失
    D．注射灭活的乙肝病毒，引起细胞分化产生浆细胞和记忆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．囊性纤维病是由于CFTR基因缺失3个碱基对，导致CFTR载体蛋白结构异常，影响了 Na+和Cl-的跨膜运输，肺部细胞外侧的聚积会使肺易受细菌伤害，最终使肺功能严重受损，由此可以推测，下列叙述不正确的是（　　）
    A．囊性纤维病是一种遗传病，此变异在光学显微镜下不可见
    B．CFTR基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状
    C．异常CFTR蛋白可能与正常CFTR蛋白所含肽键数量不同
    D．囊性纤维病病人肺部组织液中的渗透压可能与正常人的不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．用15N标记的精原细胞放在14N的环境中进行减数分裂，该细胞产生的4个精子中，含15N的有（　　）
    A．2个B．3个C．1个D．4个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．预防接种是增强人体免疫力的有效措施之一．人体接种疫苗后会产生相应的抗体，体内产生抗体的细胞是（　　）
    A．浆细胞B．吞噬细胞C．记忆细胞D．T淋巴细胞

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