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研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”).
核膜光合作用(能否)核糖体细胞壁
××
×
甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?
 
,乙
 
,丙
 

A.洋葱        B.兔子         C.蘑菇           D.蓝藻.
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,因此没有核膜和核仁.
真核生物中,只有动物细胞没有细胞壁,同时动物细胞和植物细胞相比,最主要的区别就是有无细胞壁.
解答: 解:分析表格可知,甲细胞具有核膜,因此属于真核生物;又由于该细胞能够进行光合作用,并且具有细胞壁,因此该生物属于植物,即为A洋葱.
乙细胞具有核膜,属于真核生物;该细胞没有细胞壁,并且不能进行光合作用,因此属于动物细胞,即为B兔子.
丙细胞没有核膜,属于原核生物;并且该细胞能够进行光合作用,并且具有细胞壁,因此属于原核生物中的D蓝藻.
故答案为:
甲:A
乙:B
丙:D
点评:本题以表格为载体,考查了细胞结构的相关知识,考生在分析表格时首先根据有无核仁判断原核细胞和真核细胞;原核细胞中能够进行光合作用的肯定表示蓝藻中的一种;再根据是否具有细胞壁判断是动物细胞和还是植物细胞.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组生物中,属于真核生物的一组是(  )
A、SARS病毒和青霉
B、细菌和草履虫
C、发菜和真菌
D、酵母菌和变形虫

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中都含有肽键的一组是(  )
A、酶、雄性激素、抗体
B、胰岛素、抗体、生长激素
C、雄性激素、载体、酶
D、维生素、甲状腺激素、雌性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有无标签的豆浆、葡萄糖、淀粉和淀粉酶(基本单位是氨基酸)溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来.请回答:
(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是
 
,其中发生显色反应的一组是
 
溶液,不发生显色反应的一组是
 
溶液.
(2)用
 
试剂区分不发生显色反应的一组溶液.
(3)区分发生显色反应一组溶液的方法是将
 
分别与发生显色反应的两种溶液混合,一段时间后,用斐林试剂分别处理上述两种混合液,观察到无颜色变化的溶液是稀蛋清溶液,出现砖红色的溶液是淀粉酶溶液.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下列化合物的结构分析回答:

(1)该结构式中表示氨基的是(填序号)
 
,表示羧基的是(填序号)
 
;共有
 
个氨基,
 
个羧基.
(2)该化合物含
 
个肽键,由
 
个氨基酸失去
 
个水分子而形成,这种反应叫做
 

(3)该化合物的氨基酸种类不同,是由
 
决定的,其编号是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理,可以鉴定生物组织中某些有机物的存在.请完成表格中字母所代表的内容:
需鉴定的有机物用于鉴定的试剂反应产生的颜色
还原性糖斐林试剂A
蛋白质B紫色
淀粉碘液C
脂肪D橘黄色
A:
 
  B:
 
 C:
 
 D:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲表示动物细胞,乙表示正在出芽的酵母菌.请据图回答下列问题:

(1)甲和乙细胞都属于
 
细胞;细胞膜上蛋白质和磷脂的运动有利于细胞完成多种生理功能,例如:胞吞胞吐、
 
(举2例)等.
(2)若甲细胞为效应B细胞,参与抗体合成、分泌有关的结构有
 
.(用序号表示)
(3)酵母菌产生CO2的场所有[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

水是生命之源,是一切生命活动的基础.下列关于水的说法,不正确的是(  )
A、生物体的一切生命活动都离不开水
B、冬眠的青蛙体内结合水与自由水的比值升高
C、植物越冬时,自由水与结合水比值会降低
D、一般而言,抗干旱的植物,体内自由水与结合水的比值比一般植物要高

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某陆生植物的非绿色器官呼吸过程中的O2的吸收量和CO2的释放量之间的关系,其中线段XY、YZ的长度相等,则在氧的浓度为a时(  )
A、有机物大多被用于有氧呼吸
B、有氧呼吸与无氧呼吸产生的水一样多
C、有氧呼吸与无氧呼吸释放的能量一样多
D、有氧呼吸与无氧呼吸释放的二氧化碳一样多

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