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科学探究是一个开拓、继承、修正和发展的过程,下列有关生物科学探究的相关叙述不正确的是

A.细胞学说的建立揭示了细胞统一性和生物体结构统一性

B.罗伯特森在电镜下观察到细胞膜的暗﹣亮﹣暗三层结构后,大胆提出所有生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成

C.噬菌体侵染细菌的实验表明DNA是主要的遗传物质

D.恩格尔曼用水绵和好氧细菌所做的实验表明氧气是由叶绿体释放的,叶绿体是光合

作用的场所

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.神经系统的基本单位是(  )
A.反射弧B.神经元C.突起D.传出神经元

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.根据植物体细胞杂交技术流程图,回答相关问题.

(1)运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)自然状态下不能得到杂种植株,原因是不同植物存在生殖隔离.
(2)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,依据的原理是细胞全能性,其中过程②称为原生质体融合,体现了下细胞膜的流动性,植物体细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁.
(3)已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄-马铃薯”属于六倍体植株.
(4)已知柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物,可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产.若利用此技术,将柴油树细胞培养到愈伤组织阶段即可(填字母编号).
(5)若培育抗虫棉,将抗虫基因通过适当的途径导入棉花受精卵,然后进行组织培养,该过程相当于4和5(填数字编号).
(6)人工种子是由发育到f过程(填字母编号)的结构包裹上人工种皮制备的.

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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三3月月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于下图中DNA分子片段的说法,不正确的是

A.EcoRI 限制酶作用于①部位,解旋酶作用于③部位

B.把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA单链占总链的

C.该双链DNA分子中一条链上的碱基间不是通过氢键连接的

D.若为人的DNA片段,其转录出的mRNA可含有64种密码子,能决定20种氨基酸

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科目:高中生物 来源:2016届陕西西北工业大学附属中学高三五次适应性理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

I.下图是生长素作用与其浓度关系图。看图回答下列问题:

(1)具有顶端优势的植物,其侧芽浓度 (高/低)于顶芽,由此可见,生长素在植物体内的跨膜运输方式是___________________。

(2)向光生长的幼苗,若其向光侧生长素浓度为B点对应浓度,则其背光侧生长素浓度范围为

II.某课题研究小组为探究生长素类似物——α-萘乙酸(NAA)的生理作用,用玉米试管苗进行了相关实验,实验数据如下

(3)由上表可知此实验目的是探究_____________________________________。

(4)从表中数据能否确认0.2mg/L,即是该实验最适宜的浓度?_________(填“能”或“不能”)理由是____________________________________。

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科目:高中生物 来源:2016届陕西西北工业大学附属中学高三六次适应性理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。

(1)过程①中最常用的运载工具是 ,所需要的酶是

(2)在过程②中,用 处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中,将成纤维细胞置于5% CO2的气体环境中,CO2的作用是

(3)在过程③中, 用 处理以获取更多的卵(母)细胞。

(4)在过程④中,对成熟卵(母)细胞进行 处理。

(5)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是 。在胚胎移植前,通过 技术可获得较多胚胎。

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科目:高中生物 来源:2016届陕西西北工业大学附属中学高三六次适应性理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体免疫的叙述正确的是

A.麻疹患者痊愈后,其体内抵抗麻疹病毒的抗体也就不存在了

B.体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体

C.计划免疫(疫苗)有利于保护少年儿童健康

D.某病原体初次感染人体,人体会产生相应的过敏反应

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科目:高中生物 来源:2016届江西上高第二中学高三4月半月考二理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

生态农业建设是建设社会主义新农村的重要内容之一。下面是两种生态农业模式:

模式1:鸡一猪一鱼立体养殖模式:一亩鱼池配6~8头猪,100~120只鸡,鱼池中各种鱼的比例大致为:花白鲢占20%,草鱼占40%,鲤鱼、鳙鱼占40%,每亩投放鱼苗4 500尾。每天从鸡舍中收集新鲜的鸡粪晒干,经初步发酵后混入一定量饲料喂猪,猪粪喂鱼。

模式2:“四位一体”生态模式:以太阳能为动力,以沼气为纽带,将日光温室、沼气池、蔬菜种植和温室养猪相结合的一种新的农业生产模式。

请分析回答有关问题:

(1)在模式1中,必须注意某种鱼的投入数量,不宜超过该鱼在生态系统中的 。鱼塘中不同鱼类生活在不同水层,体现了生物群落的 结构。

(2)在上述两种农业生产模式中,模式2主要体现了 的优化设计,按照 规律通过综合优化,使系统从总体上获得最佳的经济效益、生态效益和社会效益。

(3)沼气池中的产甲烷杆菌在生态系统中属于 (填生态成分)。

(4)下列不属于生态农业生产方式的是

A.病虫害的生物防治 B.作物轮作、套种

C.使用化肥提高作物产量 D.秸秆等农业废弃物的资源化利用

(5)当农业生产对人类自身生存环境产生负效应的时候(如农药的过度使用等),最终会导致对人类自身的伤害,故农业要与生态工程紧密结合,如通过增加农业生态系统的 ,把能量流动和物质循环引导到更多和更小的循环圈中。下列实现人与自然的和谐发展措施中,最合理的是

A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源

B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产

C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用

D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于群落的结构与演替,下列叙述正确的是(  )
A.群落中各种群间不存在地理隔离,因而能进行基因交流
B.群落中植物的垂直结构可为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件
C.人类活动不会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行
D.沙丘、火山岩上进行的演替是次生演替,过火后的草原、弃耕农田上进行的是初生演替

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