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    下列关于生长素的叙述，正确的是（  ）

    A．用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄

    B．在太空中生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性

    C．植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性

    D．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同

     

    【答案】

    D

    【解析】

     

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    下列关于生长素的叙述，正确的是（  ）

    A．用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
    B．在太空中生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
    C．植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性
    D．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二第二次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于生长素的叙述，正确的是（      ）

    A．用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
    B．在太空中生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
    C．植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性
    D．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同

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    科目：高中生物 来源：2013届山东冠县武训高中高二下学期第二次模块生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生长素的叙述，不正确的是（   ）

             A．在植物体内可以进行极性运输和非极性运输

             B．在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位

             C．既可以直接参与代谢，也可以给细胞传达调节代谢的信息

             D．对于根和茎的生长都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年吉林省长春市高三第一次调研测试生物试卷 题型：选择题

    下列关于生长素的叙述，不正确的是

    A．生长素在植物体中含量很少

    B．生长素不直接参与细胞代谢

    C．生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输

    D．不同浓度的生长素溶液对于植物生长的促进作用一定不同

     

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    科目：高中生物 来源：2013届河南省商丘市高二第一学期第二次月考生物试卷 题型：选择题

    下列关于生长素的叙述，不正确的是(   )

    A.果实发育所需的生长素主要来自顶芽

    B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同

    C.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围

    D.顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性

     

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