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【题目】某研究小组在低于蔗糖酶活性的最适温度下进行了蔗糖酶的催化速率与蔗糖量关系的实验,实验结果如下图,则相关叙述错误的是

A. 如果适当升高温度,则b点上移

B. 如果在b点后增加酶的浓度,则反应速率会继续增大

C. 在ab段限制催化速率的因素是蔗糖的量和蔗糖酶的浓度

D. 可以使用斐林试剂检测蔗糖是否被水解

【答案】C

【解析】图示结果是在低于蔗糖酶活性的适宜温度下得到的,故如果适当升高温度会使酶活性升高,导致催化速率加快,b点将上移,A项正确;bc段表示随着蔗糖量的增加,催化速率不再加快,可能是受到酶量的限制,如果在b点后增加酶的浓度,则反应速率会继续增大,B项正确;ab段随着蔗糖量的增加,催化速率逐渐加快,说明在ab段限制催化速率的因素是蔗糖的量,C项错误;蔗糖属于非还原糖,不能与斐林试剂发生作用,蔗糖的水解产物葡萄糖和果糖都属于还原糖,可与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀,故D项正确。

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【题目】下列关于使用显微镜观察组织切片的说法,正确的是(  )

A. 物镜越长,放大倍数越大,视野范围越大,每个细胞的物像越大

B. 看清物像时,使用与盖玻片间距离越大的物镜,看到的细胞越小,视野中细胞数目越多

C. 换用较长的目镜,看到的细胞数目增多,视野变暗

D. 换用较长的物镜,看到的细胞数目减少,视野变亮

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A.该循环是从一个五碳糖开始的B.该循环是二氧化碳氧化为糖的一系列反应

C.三碳糖是该循环的产物D.再生RuBP能保证该循环继续进行

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【题目】在接种操作的过程中,不正确的是

A. 要将接种环灼烧灭菌 B. 取下棉塞后要将试管口灼烧灭菌

C. 将接种环伸入试管内,先接触长菌多的部位 D. 接种后还要将管口灭菌加塞

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【题目】根据基因与染色体的相应关系,非等位基因的概念可概述为

A. 染色体不同位置上的不同基因

B. 同源染色体不同位置上的基因

C. 非同源染色体上的不同基因

D. 同源染色体相同位置上的基因

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【题目】受精作用的结果是

A.同源染色体分离B.染色单体发生交叉互换

C.精子染色体加倍D.受精卵染色体数与体细胞的相同

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【题目】下图表示一个池塘生态系统中各种生物之间的关系。下列叙述正确的是

A. 图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落

B. 从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加

C. 该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和

D. 组成消费者的各种物质只能经分解者的分解作用返回无机环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间.

下列叙述正确的是

A. G1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生

B. 用含DNA合成抑制剂的培养液培养1.3 h后,细胞都被阻断在S期

C. G2期的细胞中每个染色体含2条并列的染色单体,导致染色体数目加倍

D. 胡萝卜各组织细胞周期时间长短相同.但G1、S、G2和M期的时间长短不同

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