台湾塑化剂事件的爆发，使我们认识到环境激素对人体的危害。有人
猜测塑化剂的作用类似于雌激素，可能会引发性早熟。请设计实验探究上述猜测是否正确。(说明：性成熟的早晚可以用初次发情时间为指标)
(1)材料和用具：同种__________雌鼠若干，__________的饲料(甲)，含适量浓度雌性激素的饲料(乙)，普通饲料(丙)等。
(2)实验目的：探究塑化剂的作用是否类似于雌激素，可引发单位性早熟。
实验原理：__________。
(4)实验思路：
①将雌鼠__________3组，编号A、B、C。
②A组每天饲喂一定量的饲料甲，B组每天饲喂等量的饲料乙，C组每天饲喂等量的饲料丙。
③在相同且适宜的条件下饲养。
④__________。
(5)如果猜测正确，则实验结果是：__________。
科目：高中生物 来源： 题型：
在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（E），白色为隐性（e）。下图示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：
（1）“基因E”的基本组成单位是______________。
（2）动物C与动物D的表现型不同，说明______________。
（3）现将动物C与动物R交配：
①若子代在–15℃中成长，其表现型及比例最可能是______________。
②若子代在30℃中成长，其表现型最可能是______________。
（4）现有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有），但不知是基因控制的，还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型，简要写出你的实验设计思路，可能出现的结果及相应的基因型。
I．设计思路：
①______________；
②观察子代小鼠的毛色。
II．可能出现的结果及相应的基因型：
①若子代小鼠______________，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
②若子代小鼠______________
______________，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
③若子代小鼠______________，则亲代白色小鼠的基因型为___________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
假说-演绎法是现代科学研究中常用的一
种科学方法，其基本思路是：发现问题→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”内容的是
A.若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在
B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现接近1:1的两种性状比
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1
D.由F2出现了“3:1”的表现型比,推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离
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科目：高中生物 来源： 题型：
血液是人体的一种重要组织，它具有多方面的重要作用，如下图所示。
⑴血浆是内环境的重要组成部分，维持血浆渗透压的主要物质包括____________________、____________________，人体在剧烈运动后产生的大量乳酸进入血浆后，通过机体调节仍能维持pH的相对稳定，主要是依靠____________________的调节作用。
⑵血液具有防御功能。肝脏里有一类数量较多的枯否氏细胞，它能吞噬、消化病原微生物，这种免疫方式属于图中的［ ］。图中［ ］____________________细胞在增殖分化后能产生抗体；能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞来源于图中的［ ］___________。
⑶纤维蛋白质原存在于血液的____________________中，它在血液凝固中发挥着重要作用，血液凝固过程属于生物反馈调节中的____________________调节方式。
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图表示蝴蝶兰在正常和长期干旱条件下CO2吸收速率的日变化，据图分析下列说法正确的是
A．长期干旱条件下，叶肉细胞在0～4时不能产生ATP和［H］
B．长期干旱条件下，叶肉细胞在10～16时不能进行碳反应
C．正常条件下，12时CO2吸收速率最快，植株干重最大
D．长期干旱条件下，蝴蝶兰可通过夜间吸收CO2以适应环境
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科目：高中生物 来源： 题型：
在有关神经调节的叙述中，不正确的是
A.狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器
B.兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体
C.在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反
D.体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图甲是一种进行无土栽培的实验装置，某生物小组利用该装置研究水温对植物吸收矿质元素的影响，图乙是实验结果。请据图回答下列问题：
（1）在实验过程中，能观察到图甲出现的主要现象有：
①___________②___________
（2）从图乙中可以看出，在30℃下，植物对矿质元素的吸收最好。其主要的原因是___________。温度过高或过低，对___________的吸收影响最大。植物对矿质元素吸收的种类和数量分别与___________关。
（3）若想让该植物在此装置中能存活更长的时间，需要改进的措施有（至少答出两项）：___________、_____________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
下列有关基因的不正确叙述是
A.基因是生物性状的控制者
B.基因在染色体上呈线性排列
C.基因是有遗传效应的DNA片段
D.基因是由成百上千个碱基组成
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科目：高中生物 来源： 题型：
请依据题干给予的信息，分析回答下列问题。
(1)某短尾鼠群中，发现了一只长尾雌鼠，经基因检测得知，该鼠的一条染色体上的一个基因发生了突变。据此可得，该突变基因是___________(显性、隐性)基因。
(2)在该突变基因中，若腺嘌呤与胸腺嘧啶之和，占全部碱基数目的54％，其中一条单链中，鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22％和28％，则由该链转录的RNA中，鸟嘌呤占碱基总数的___________。
(3)若该突变基因中有n个脱氧核苷酸，当它被选择性表达时，所利用的氨基酸的平均相对分子质量为a，则合成含m条多肽链的蛋白质的相对分子质量最多=___________
(4)假定该长尾雌鼠为杂合子，让其与短尾雄鼠杂交，F1表现型有四种，分别为
长尾雌性、短尾雌性、长尾雄性、短尾雄性，比例为1：1：1：1。据此能判断该突变基因位于常染色体上还是位于x染色体上吗?请用遗传图解说明理由(B表示显性基因，b表示隐性基因)。
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