A、利用植物组织培养技术培育脱毒苗,获得抗病毒的新品种 |
B、利用植物组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状 |
C、利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产 |
D、单倍体育种需要利用植物组织培养技术 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙期与丙期每个细胞内染色单体数量相等 |
B、甲期细胞内含有8个DNA分子,8条染色单体 |
C、丁期细胞内有8条姐妹染色单体 |
D、丙期细胞内染色体数目与DNA分子数相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交后的杂种细胞与甲、乙两品种杂交后代的细胞染色体数目相同 |
B、克隆动物可加速家畜遗传改良进程,需要经过核移植、动物细胞培养、胚胎移植等技术 |
C、小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合得到的细胞都能制备单克隆抗体 |
D、动物细胞培养一般需经过脱分化过程,动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、使用限制性核酸内切酶 |
B、使用纤维素酶和果胶酶 |
C、诱导两种不同的细胞融合 |
D、选择利于杂交细胞分裂和分化的培养基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①②③ |
C、②①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、这对夫妇都含有单眼皮的基因,在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性 |
B、基因不能自由结合,产生了误差 |
C、3:1符合基因的分离定律 |
D、单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、X是传入神经元,Y是肌细胞,Z使Y发生膜电位的变化 |
B、X是下丘脑细胞,Y是垂体细胞,Z促进Y分泌促激素 |
C、X是胰岛A细胞,Y是肌细胞,Z促进Y中储能物质水解 |
D、X是甲状腺细胞,Y是垂体细胞,Z促进Y分泌作用X的激素 |
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