A. | 探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 | |
B. | 鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuS04溶液 | |
C. | 将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖 | |
D. | 实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用 |
分析 斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热.
解答 解:A、探究温度对酶活性的影响时,应先将酶与底物分别置于不同温度下保温,后相同温度的酶与底物溶液混合,A错误;
B、鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再滴加3-4滴CuS04溶液,溶液呈紫色,B正确;
C、斐林试剂的反应条件是水浴加热,C错误;
D、斐林试剂应该现配现用,D错误.
故选:B.
点评 本题考查还原糖的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源:2014-2015浙江苍南求知中学高二学业水平适应性考试(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图,甲、乙为两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂种病毒”丙,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为( )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a链中A、T两个碱基之间通过氢键相连 | |
B. | 若b链上的CGA突变为GGA,则丙氨酸将变为脯氨酸 | |
C. | 与③相比,②过程中特有的碱基配对方式是A-U | |
D. | 图中丙氨酸的密码子是CGA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 假基因与正常基因互为等位基因 | |
B. | 与原DNA序列相比,途径获得的DNA序列比途径①获得的DNA序列更相似 | |
C. | 在白然选择过程中,假基因很快被淘汰 | |
D. | 假基因能通过复制遗传给子代细胞或个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ②③⑤ | C. | ④⑤⑥ | D. | ①④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在人工饲养的高密度鱼塘中⑤一定大于① | |
B. | 图中④包含了次级消者粪便中的能量 | |
C. | 在食物链中各个营养级能量输入的方式和形式是完全相同的 | |
D. | 第三营养级到第四营养级的能量传递效率为$\frac{③}{②}$×100% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体中酶的活性受温度、PH的影响,并只有在人体内环境中起作用 | |
B. | 酶的形成都要经过核糖体合成、内质网和高尔基体加工、细胞膜分泌等几个阶段 | |
C. | 绝大多数酶的化学本质是蛋白质 | |
D. | 酶是由腺体合成的物质 |
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