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    某研究小组探究pH对小球藻光合作用的影响，设计了以下实验：将生长旺盛的小球藻等量分成5组培养，各组藻液pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，在黑暗中放置12h，然后在适宜光照等相同条件下培养，随即多次测定各组氧气释放量并计算净光合速率．将实验结果绘制成图1．

    （1）本实验除了通过测定氧气释放量外，还可以通过测定
     
    吸收量来计算净光合速率．
    （2）黑暗放置过程中，藻液pH会有所变化，因此在测定氧气释放量前，需多次将各组pH分别调到
     
    ，这是控制实验的
     
    变量．
    （3）若此藻长时间处于pH10.0条件下，此藻
     
    （能/不能）正常生长繁殖，请据图分析并说明原因：
     
    ．
    （4）研究小组进一步探究了温度对此藻光合作用的影响．根据实验结果得出：该藻生长繁殖的适宜温度为15℃～30℃，最适温度为25℃左右，当温度为9℃和33℃时，该藻不能正常生长繁殖．请根据这些信息在图2中画出净光合速率随温度变化的示意曲线．
    （5）若突然停止光照，藻类细胞中C5的量会
     
    ，C3的量会
     
    ．
    考点：影响光合作用速率的环境因素
    专题：
    分析：据图分析：图1中的自变量为pH，因变量为光合作用的速率，净光合速率=真正光合速率-呼吸作用速率．一般情况下，影响光合作用的主要因素有光照强度、温度和呼吸作用强度等．
    解答： 解：（1）据图分析，净光合速率=真正光合速率-呼吸作用速率，光合作用消耗二氧化碳产生氧气，而呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，因此可以通过测定氧气释放量和二氧化碳吸收量来计算净光合速率．
    （2）黑暗环境中，小球藻呼吸作用产生的二氧化碳会导致藻液pH下降，因此在测定氧气释放量前，需多次将各组pH分别调到原设定的pH，以保证实验的自变量达到原设定值．
    （3）从图中看，当小球藻处于pH 10.0条件下，小球藻的净光合速率为负值，也就是说小球藻合成的有机物小于消耗的有机物，因此若小球藻长时间处于pH 10.0条件下，小球藻不仅不能积累有机物，还要消耗体内已经合成的有机物，从而使得小球藻不能正常生长繁殖．
    （4）在画净光合速率随温度变化的示意曲线时，要找到几个特殊的点：一是25时净光合速率最大，二是9和33时净光合速率为零，三是15～30℃净光合速率为正值．曲线图见答案．
    （5）若突然停止光照，光反应的产物还原氢和ATP不能正常生成，导致C3的量不能还原，含量上升，二氧化碳的固定正常进行，导致C5的量消耗而减少．
    故答案为：
    （1）CO2
    （2）原设定的pH    自
    （3）不能     因为长时间处于pH10.0条件下，此藻的净光合速率为负值，有机物不能积累．
    （4）如图

    （5）下降   上升
    点评：本题主要考查小球藻的光合作用，意在考查考生分析图表获取信息的能力和对影响光合作用的环境因素等知识的理解．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲数字表示不同的代谢过程．图乙表示某植物在密闭空间中测得的24小时内CO2浓度变化曲线．请分析回答下列问题：
    （1）图甲中②过程，在图乙的
     
    时间段发生．
    （2）图乙cd段CO2浓度迅速下降的原因是
     
    ．
    （3）图乙b点植物进行的代谢活动为图甲的
     
    ．（填写图中数字）
    （4）图乙24小时中植物在
     
    段积累有机物．（填写图中字母）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体的生命活动都有共同的物质基础，如图a、b为有机小分子物质，甲、乙、丙代表有机大分子物质；已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的．请据图1分析回答：

    （1）在人体细胞内，a共有
     
    种．
    （2）b经
     
    反应合成丙；写出连接两个b之间的化学键的结构简式是
     
    ．
    （3）在某人的神经细胞和肝细胞中，甲类物质一般是
     
    （相同、不完全相同）的；乙类物质一般是
     
    （相同、不完全相同）的；丙类物质一般是
     
    （相同、不完全相同）的．
    （4）小麦种子细胞中，物质c、丁分别是
     
    、
     
    ．
    （5）下列结构式是某种蛋白质被分解后的末端部分；这部分结构式中有
     
    个肽键，它的氨基酸序列是由
     
    决定的．左端第一个氨基酸的R基是
     
    ，左端第三个氨基酸的结构特点是具有
     
    ，其中一个位于R基团上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下C02的释放量和O2吸收量的变化，请据图回答：
    （1）在外界氧浓度为10%以下时，该器官的呼吸作用方式是
     
    ．
    （2）说明无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系
     
    ．
    （3）实线和虚线相交于C点，对于B、C点，以下叙述正确的有
     

    A．C点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸
    B．C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制
    C．B点时，无氧呼吸强度最弱
    D．B点时，植物细胞呼吸最弱
    （4）AB段表示C02释放量减少，其原因是
     
    ．
    （5）图中阴影部分的面积代表
     
    ．
    （6）当外界氧浓度为4%-5%时，该器官C02的释放量相对值为0.6，而O2的吸收量相对值为0.4．此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的
     
    倍．
    （7）由此可见，保存水果、蔬菜，应控制空气流通，使氧浓度保持在
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物净化作用中起重要作用的是（　　）
    A、绿色植物和动物
    B、动物和微生物
    C、绿色植物和微生物
    D、高等动物和病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物体内呼吸作用的过程，图中a-d表示某种物质，①-⑤表示相关生理过程，据图回答：

    （1）①-⑤过程，能在人体细胞中进行的是
     
    ；在线粒体中进行的是
     
    ；在细胞质基质中进行的是
     
    ；释放能量最多的是
     
    ．
    （2）图中a物质表示
     
    ，b物质表示
     
    ，d物质表示
     
    ，将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是[
     
    ]
     
    ．
    （3）写出有氧呼吸的总反应式：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果用放射性同位素标记氨基酸，使其进入细胞参与胰岛素的合成，然后再用仪器测试放射性出现的部位及其顺序，正确的是（　　）
    ①线粒体 ②核糖体 ③中心体 ④染色体 ⑤高尔基体 ⑥细胞膜 ⑦细胞核 ⑧内质网．
    A、②⑦④⑤⑥B、⑧②⑤⑥
    C、⑥②⑧⑤⑥D、②③⑧⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中甲表示缩手反射示意图，乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图．请据图回答：

    （1）图甲中f表示的结构是
     
    ，若在c处给予一个刺激，则在a、b、e、f四处能够测到电位变化的是
     
    ．
    （2）若在d处连接一个如丙图的电流表，则在e处给予一个刺激后，电流计指针发生
     
    次偏转，方向分别是
     
    、
     
    ．
    （3）在甲图中有
     
    个乙图这样的结构．乙图B中有接受A中物质的受体，它的本质是
     
    ．
    （4）已知A释放的物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该物质立即被分解．某钟药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞核的主要功能是（　　）
    A、储存能源物质、进行能量转换
    B、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
    C、细胞核是细胞生命活动的“蓝图”
    D、在控制物质进出、能量转换和信息传递中起决定性作用

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