A、转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中 |
B、转入抗虫基因的植物,不会导致昆虫群体抗性基因的增加 |
C、动物的生长激素基因转人植物后不能表达 |
D、如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、4种细胞来源于同一个受精卵细胞 |
B、4种细胞在结构上具有统一性 |
C、a在结构上属于真核细胞 |
D、4种细胞在功能上是相似的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、赤霉素、脱落酸 |
B、细胞分裂素、生长素 |
C、脱落酸、细胞分裂素 |
D、赤霉素、乙烯 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶和激素都是蛋白质 |
B、酶和激素都与物质和能量代谢有关 |
C、酶和激素都由内分泌细胞分泌 |
D、酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 |
B、若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 |
C、若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 |
D、若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 |
B、溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新 |
C、细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量 |
D、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 污染主要不是培养基灭菌时间短造成的 |
B、 污染主要来源于组织培养所用的离体组织 |
C、 调节培养基pH不能解决污染问题 |
D、 调节培养温度不能解决污染问题 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、病毒表面往往存在多种蛋白质分子 |
B、病毒基因在细胞内能高效复制 |
C、病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子 |
D、病毒基因在细胞内能高效表达 |
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