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    美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状。一个美女对箫伯纳说：如果我们结婚，生的孩子一定会像你一样聪明，像我一样漂亮。箫伯纳却说：如果生的孩子像你一样愚蠢，像我一样丑，那该怎么办呢？下列关于此问题的叙述中，不正确的是(　 　)

    A．美女和箫伯纳都运用了自由组合规律

    B．美女和箫伯纳都只看到了自由组合的一个方面

    C．除了上述的情况外，他们还可能生出“美＋愚蠢”和“丑＋聪明”的后代

    D．控制美与丑、聪明与愚蠢的基因位于一对同源染色体上

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析：题干中给出美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状。美女和箫伯纳的对话告诉我们他们将这两对相对性状进行了自由组合，其后代可能有“美＋聪明”、 “丑＋愚蠢”、 “美＋愚蠢”、“丑＋聪明”四种类型，而要符合这种情况控制性状的2对基因必须位于两对同源染色体上，综上所述，A、B、C均正确，D错误。

    考点：本题考查了自由组合规律发生的条件和结果。

    点评：此类试题比较简单，学生应掌握：自由组合规律研究的是，位于两（多）对同源染色体上的两（多）对等位基因控制的性状，其等位基因彼此分离，非等位基因自由组合。

     

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    A．美女和箫伯纳都运用了自由组合规律
    B．美女和箫伯纳都只看到了自由组合的一个方面
    C．除了上述的情况外，他们还可能生出“美＋愚蠢”和“丑＋聪明”的后代
    D．控制美与丑、聪明与愚蠢的基因位于一对同源染色体上

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    美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状。一个美女对箫伯纳说：如果我们结婚，生的孩子一定会像你一样聪明，像我一样漂亮。箫伯纳却说：如果生的孩子像你一样愚蠢，像我一样丑，那该怎么办呢？下列关于问题的叙述中，不正确的是(　　)

    A．美女和箫伯纳都运用了自由组合定律

    B．美女和箫伯纳都只看到了自由组合的一个方面

    C．除了上述的情况外，他们还可能生出“美＋愚蠢”和“丑＋聪明”的后代

    D．控制美与丑、聪明与愚蠢的基因位于一对同源染色体上

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状。一个美女对箫伯纳说：如果我们结婚，生的孩子一定会像你一样聪明，像我一样漂亮。箫伯纳却说：如果生的孩子像你一样愚蠢，你我一样丑，那该怎么办呢？下列关于问题的叙述中，不正确的是(　　)

    A．美女和箫伯纳都运用了自由组合定律

    B．美女和箫伯纳都只看到了自由组合的一个方面

    C．除了上述的情况外，他们还可能生出“美＋愚蠢”和“丑＋聪明”的后代

    D．控制美与丑、聪明与愚蠢的基因位于一对同源染色体上

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状。一个美女对箫伯纳说：如果我们结婚，生的孩子一定会像你一样聪明，像我一样漂亮。箫伯纳却说：如果生的孩子像你一样愚蠢，像我一样丑，那该怎么办呢？下列关于问题的叙述中，不正确的是(　　)

    A．美女和箫伯纳都运用了自由组合规律

    B．美女和箫伯纳都只看到了自由组合的一个方面

    C．除了上述的情况外，他们还可能生出“美＋愚蠢”和“丑＋聪明”的后代

    D．控制美与丑、聪明与愚蠢的基因位于一对同源染色体上

     

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