练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （03全国新课程卷）采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是

    ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中

    ②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中

    ③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养

    ④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵

    A．①②       B．②③        C．③④        D．④①

    答案：C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    （03全国新课程卷）（15分）小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖，现要选育矮杆（aa）、抗病（BB）的小麦新品种；马铃薯品种是杂合体（有一对基因杂合即可称为杂合体），生产上通常用块茎繁殖，现要选育黄肉（Yy）、抗病（Rr）的马铃薯新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序，以及马铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加以简要说明。（写出包括亲本在内的前三代即可）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    （03全国新课程卷）（14分）将青蛙脑破坏保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓一侧的一对脊神经根（包含一个脊神经根和一个腹根，见图）。分别电刺激背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应。已知背根含有传入神经，腹根含有传出神经，背根和腹根合并成脊神经。

    请根据上述提供的实验材料（实验用具自选）设计实验步骤，并预测实验结果，以分别验证背根具有传入功能，腹根具有传出功能。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    （03全国新课程卷）（14分）将青蛙脑破坏保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓一侧的一对脊神经根（包含一个脊神经根和一个腹根，见图）。分别电刺激背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应。已知背根含有传入神经，腹根含有传出神经，背根和腹根合并成脊神经。

    请根据上述提供的实验材料（实验用具自选）设计实验步骤，并预测实验结果，以分别验证背根具有传入功能，腹根具有传出功能。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    （03全国新课程卷）（9分）生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下

    据上面的图解回答：

    （1）反应①②③④中可在人体细胞中进行的是：             。

    （2）粮食贮藏进程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为               。

    （3）在微生物体内丙酮酸可以转化为α－酮戊二酸，该酸在酶的催化下可以转化为谷氨酸，当谷氨酸增多并与酶结合时，可导致谷氨酸合成减少，其原因是                              。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    （03全国新课程卷）甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的

    A．有丝分裂    B．分化    C．减数分裂      D．全能性

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案