右图为碳循环示意图,据图回答问题:
(1)从微观上看,过程③主要在细胞内的___________中进行。
(2)过程①包括的生理作用是___________和 ;无机环境中的碳主要以___________的形式进入生物群落。
(3)参与过程④的生物同化作用类型是___________;它们与同区域中的动、植物等生物共同构成了______________________。
(4)能量流动和 是生态系统的主要功能,其中物质作为能量的载体,使能量沿着 流动;其特点是______ ____ 。
(5)根据上图,要减少温室效应,你认为应调整图中的过程_____________(填序号)
科目:高中生物 来源:2012-2013学年新疆乌鲁木齐市一中高二(特长班)下学期期中考试理生物试卷(带解析) 题型:单选题
右图为碳循环示意图,甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分,下列叙述正确的是:
A.碳循环是指二氧化碳在甲与丙之间不断循环的过程 |
B.乙在该生态系统中均处于第二营养级 |
C.甲、乙、丙共同组成生物群落 |
D.生物X可能不具有细胞核,生物Y不可能含有线粒体 |
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科目:高中生物 来源:2014届新疆乌鲁木齐市高二(特长班)下学期期中考试理生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图为碳循环示意图,甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分,下列叙述正确的是:
A.碳循环是指二氧化碳在甲与丙之间不断循环的过程
B.乙在该生态系统中均处于第二营养级
C.甲、乙、丙共同组成生物群落
D.生物X可能不具有细胞核,生物Y不可能含有线粒体
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科目:高中生物 来源:2013届浙江省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图为碳循环示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的四种成分,下列有关叙述错误的是 ( )
A.甲是生态系统的基石
B.该生态系统中的食物网可以表示为
C.丙不一定是需氧型生物
D.图中表示以二氧化碳形式流动的是①②⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2012届吉林省高二上学期期末质量检测生物试卷 题型:选择题
右图为碳循环示意图,图中处于最高营养级的生物以及能够代表以CO2形式进行循环的箭头分别是
A.Ⅲ、①⑦⑧ B.Ⅲ、①④⑤⑥⑦⑧ C.Ⅳ、①⑦⑧ D.Ⅳ、①④⑤⑥⑦⑧
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科目:高中生物 来源: 题型:
右图为碳循环示意图,图中的甲、乙、丙分别代表生态系统中的生物类群。请据图回答
(1)图中甲表示
乙表示
丙表示 。
(2)图中①代表的生理过程是 ;
②和③代表的生理过程是
(3)在生态系统的物质循环中,碳元素以 形式在生物群落与无机环境中进行循环,生产者通过 作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通过 作用使碳元素回到无机环境中
(4)人类活动对碳循环干扰最大的是_________________途径,这一干扰,增加了________的含量,造成的主要环境问题是__________________
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