精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增殖,这种现象包括(  )
A、竞争B、共生
C、寄生D、种内斗争
考点:制作泡莱,种间关系
专题:
分析:种间关系:互利共生,协作,捕食,竞争,寄生.
种群关系:集群,种内斗争.据此作答.
解答: 解:由题意得:乳酸菌能抑制其他微生物的生长,故属于竞争;乳酸积累到一定浓度时,会抑制同种其他个体的增殖,故属于种内斗争.
故选:AD.
点评:了解制作泡菜的过程及注意事项,了解种群之间的关系是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

利用细胞工程的方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体.下列相关叙述不正确的是(  )
A、用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B、体外培养单个经免疫的B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C、将等量的经免疫的B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D、利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

黄色圆粒豌豆(YyRr)与某豌豆杂交,所得的种子中黄色圆粒有281粒,黄色皱粒有270粒,绿色圆粒有95粒,绿色皱粒有90粒.则某豌豆的遗传因子组合是(  )
A、YyRRB、Yyrr
C、YyRrD、Yyrr

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一种生物的同一种性状的不同表现类型被称之为相对性状.下列不属于相对性状的是(  )
A、兔的白毛与黑毛
B、人的体重与身高
C、豌豆的红花与白花
D、水稻的糯性与非糯性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核糖体的叙述,不正确的是(  )
A、核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中
B、真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关
C、真核细胞的分泌蛋白是由游离的核糖体合成
D、细胞主动运输过程的实现离不开核糖体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用显微镜观察生活状态下的线粒体的形态和分布时,常用的染色剂是(  )
A、吡罗红甲基绿染色剂
B、双缩脲试剂
C、健那绿染液
D、斐林试剂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传.若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中,有一个精子的基因型为AB,那么另外3个分别是(  )
A、Ab、aB、ab
B、AB、ab、ab
C、ab、AB、AB
D、AB、AB、AB

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

新兴生物工程能使免疫学在应用方面更上一层楼,为人类带来福音.一方面新兴生物工程可以为免疫活性物质及疫苗的制备开辟新途径,解决免疫治疗及免疫预防方面的难题;另一方面,新兴生物工程还可以为解决器官移植所面临的供体不足和免疫排斥两大难题提供可能.
(1)利用
 
技术发展起来的杂交瘤技术,为制备单克隆抗体开辟了新途径,与传统方法获取的同类产品相比,它的显著优点是
 

(2)干扰素及部分疫苗都可以通过
 
技术制造的工程菌来大规模生产,如国内应用较普遍的重组CHO乙肝疫苗;
(3)对大面积烧伤病人,借助
 
技术可获取大量自身健康皮肤用于移植.
(4)通过向供体动物基因组中导入某种调节因子,以抑制
 
的表达,或设法将之去除,再结合
 
技术,可培育出无免疫排斥的转基因猪器官;
(5)
 
的分离和培养成功也为解决上述难题开辟了新途径,因其具有
 
性,可在体外诱导分化产生各种人造组织器官.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在显微镜下观察动物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半,有的是体细胞的2倍,该切片取自(  )
A、人的皮肤B、家兔胚胎
C、绵羊肝脏D、牛卵巢

查看答案和解析>>

同步练习册答案