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    14．人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因奶牛的乳汁中获得．如图表示利用奶牛乳汁生产人组织纤溶酶原激活物的培育过程：

    （1）htPA基因cDNA可通过克隆筛选获得，该cDNA比人染色体上的htPA基因短，原因是该cDNA没有内含子．构建表达载体时，必须将htPA基因cDNA与牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起．
    （2）通过①形成图中③的过程中，通常取培养10代以内的细胞，原因是10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型．
    （3）图中“未受精的卵”是指MⅡ期（减数第二次分裂中期）的卵母细胞，而不能用普通的体细胞作为受体细胞，原因是“未受精的卵”卵细胞大易操作，含有促进细胞全能性表达的相关物质．
    （4）⑦与⑥的遗传性状不一样的原因是因为个体⑦的遗传信息几乎全部来自供体的细胞核．
    （5）图示过程中涉及的科学技术有转基因技术、动物细胞培养技术、体细胞核移植技术、胚胎移植等．

    分析 1、分析题图：①～③是动物细胞培养过程，需要先用胰蛋白酶将细胞分散成单个细胞；②是目的基因（血清白蛋白基因）；②～③表示采用转基因技术，将目的基因（血清白蛋白基因）导入受体细胞的过程；④是囊胚；④～⑤采用了胚胎分割技术，对囊胚进行胚胎分割时，要将内细胞团均等分割；⑤～⑥表示胚胎移植过程；⑦是转基因生物（乳腺生物反应器）．
    2、基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因．启动子是RNA聚合酶特异性识别和结合的DNA序列，是基因的一个组成部分，控制基因表达（转录）的起始时间和表达的程度．终止子是给予RNA聚合酶转录终止信号的DNA序列．

    解答 解：（1）真核生物的基因中含有内含子，cDNA是通过mRNA反转录形成，因此没有非编码区和内含子序列．牛的乳腺蛋白基因只在泌乳期时的乳腺细胞中才表达，因此将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，才使得htPA基因的表达产物在乳汁中获得．
    （2）在现代工程技术中利用的动物细胞通常是培养10代以内的细胞，因为它保持正常的二倍体核型．
    （3）核移植技术中受体细胞为MII期的卵母细胞，因为它含有促进细胞全能性表达的相关物质，而且较大易操作．
    （4）⑥为代孕母牛，个体⑦的遗传信息几乎全部来自供体的细胞核．
    （5）本操作中涉及的技术有动物细胞培养技术、基因工程技术、体细胞核移植技术、胚胎培养技术、胚胎移植技术等．
    故答案为：
    （1）内含子  启动子  
    （2）10 10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型   
    （3）MⅡ期（减数第二次分裂中期）   卵细胞大易操作，含有促进细胞全能性表达的相关物质   
    （4）因为个体⑦的遗传信息几乎全部来自供体的细胞核   
    （5）动物细胞培养技术   体细胞核移植技术

    点评 本题综合考查了基因工程、动物细胞培养、动物体细胞核移植和胚胎工程等知识，综合性强．选修三中基因工程、细胞工程和胚胎工程仍是高考中高频考点，多以两个工程综合考查，常与遗传变异联系在一起命题，综合性强．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图所示U形管中间被一种能允许水分子通过而单糖、二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U形管左侧加入某种微量物质（不影响溶质浓度），左侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是（　　）
    A．两侧液面高度不变；蔗糖酶B．右侧液面高度下降；衣藻
    C．右侧液面高度下降；胰岛素D．两侧液面高度不变；蒸馏水

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．阅读分析下列材料，回答有关遗传的问题．
    研究果蝇时发现，刚毛基因（B）对截毛基因（b）为显性，且实验证明B、b基因位于X和Y染色体上（同源区段）（见如图）．
    （1）有一只XXY的截毛果蝇，其双亲都是表现型为刚毛的杂合体，则产生该果蝇是由于其母方（父方、母方）形成了异常的生殖细胞．
    （2）若一只XXY为可育的雌果蝇，该雌果蝇与一只正常的雄果蝇交配，后代可能出现6种染色体组成．（仅考虑染色体组合且不考虑染色体异常导致的致死现象）
    （3）控制果蝇的红、白眼性状的基因R、r只位于X染色体上，红眼对白眼为显性，种群中有各种性状的雌果蝇．要通过一次杂交实验判定红眼刚毛雄果蝇的基因型，可选择表现型为白眼截毛的雌果蝇与这只果蝇交配，然后观察子代的性状表现，根据子代果蝇红、白眼与刚、截毛的对应关系判断该雄果蝇的基因型．
    ①如果子代果蝇均为刚毛，则该雄果蝇的基因型是XRBYB；
    ②如果子代红眼果蝇为刚毛，白眼果蝇为截毛，则该雄果蝇基因型是XRBYb
    ③如果子代红眼果蝇为截毛，白眼果蝇为刚毛，则该雄果蝇基因型是XRbYB
    （4）19世纪，人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用，在研究染色体主要组成成分谁是遗传物质时，科学家实验设计的关键思路是设法把DNA与蛋白质分开，单独、直接地观察DNA的作用，最终证明了DNA是遗传物质．为研究DNA的结构和功能，科学家做了如下实验：取四支试管，分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，在各试管中分别放入等量的四种DNA分子，它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA．在适宜温度条件下培养一段时间，测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量．该实验要探究的是四种生物DNA分子中的脱氧核苷酸的种类和比例．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．请根据如图回答相关的问题：
    （1）图中所示结构只有通过电子显微镜才能观察到．此图中有单层膜结构的细胞器是3、8（填标号）．
    （2）水稻叶的叶肉细胞与该动物细胞相比，除了无图中的13而有细胞壁和液泡外，还有一个非常重要的结构叶绿体，在该结构的囊状结构薄膜上，所完成的能量转换的表达式是ADP+Pi+能量（光能）$\stackrel{酶}{→}$ATP．
    （3）若该细胞是胰岛B细胞，用含有3H-胸苷（合成m]DNA的原料）和15N-氨基酸的营养液处理活的该种细胞（其他条件满足）．半小时后，洗去细胞表面的浮液，利用放射性同位素标记自显影技术，连续检测细胞结构12、11、3和细胞核是否具有放射性，结果不能检测到放射性的结构是细胞核．
    （4）1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为生物膜系统．
    （5）若从该细胞中提取出大量核糖体，放入含有下列几种有机物（其中的氮原子已被15N标记）的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件．请回答：
    ①实验中，核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的[①④⑤]氨基酸，通过脱水缩合方式合成多肽（蛋白质），可以用双缩脲试剂检测．
    ②实验中所用的培养液相当于细胞内的细胞质基质．
    ③实验中，检测到某一多肽含20个15N，则该多肽最多有19个肽键．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．组成核酸分子的单体是（　　）
    A．一分子含氮碱基B．一分子五碳糖C．一分子磷酸D．一个核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    19．在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片时通常需要添加少量的二氧化硅、碳酸钙及适量无水乙醇．二氧化硅的作用是加速研磨；碳酸钙的作用是防止破坏叶绿素；无水乙醇的作用是溶解色素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．水稻被水淹时进行无氧呼吸，其产物是（　　）
    A．二氧化碳和水B．二氧化碳和酒精C．二氧化碳和乳酸D．乳酸和酒精

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列对组成细胞分子的描述，正确的是（　　）
    A．核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道
    B．葡萄糖是蔗糖水解的唯一产物
    C．在不同的细胞内，核仁的大小和数目都是一定的
    D．活细胞中蛋白质的相对含量比糖类高

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题．

    （1）由甲图可推知，与M点相比，N点限制单株光合强度的外界因素有光照强度、二氧化碳浓度，甲实验结果给我们的启示是，在栽培农作物时要注意合理密植．
    （2）测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，图乙中阴影部分所表示的O2释放量大于（从“大   于、等于、小于”中选填）300mg．假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是540mg．
    （3）图乙中的B点表示意义是一天中的下午的光补偿点，此时光合作用强度等于呼吸作用强度；若适当增加植物生长环境中CO2的浓度，图乙中的B点将向右（左/右）移动．在生产实践中，常采用施用农家肥的方法促进植物生长，其原理农家肥富含有机物，土壤中的微生物通过分解作用（呼吸作用）产生CO2和无机盐，促进其光合作用．
    （4）将对称叶片上侧遮光下侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）．则（b-a）所代表的是12小时内下侧截取叶片光合作用制造的有机物的总量．（填总量/净量）

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