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     目前，—些地区采用人工浮床（如下图）治理水体污染。人工浮床净化水体的机理包括

    A．植物吸收水中悬浮物，提高水体透明度

    B．植物吸收水中的NO3—、PO3－等，降低水中氮、磷等含量

    C．浮床遮光，抑制浮游藻类的生长繁殖，防止水华发生

    D．浮床下方水体氧浓度升高，减少微生物种类和数量

     

     

     

    【答案】

     BC【解析】植物不能直接吸收水中的悬浮物，浮床下方由于植物根系吸收氧气，氧浓度降低，可以保持微生物种类和数量的稳定。

     

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    目前，一些地区采用人工浮床（如下图）治理水体污染。人工浮床净化水体的机理包括（    ）。

    A．植物吸收水中悬浮物，提高水体透明度

    B．植物吸收水中的N03― ,PO43―等，降低水中氮、磷等含量

    C．浮床遮光，抑制浮游藻类的生长繁殖，防止水华发生

    D．浮床下方水体氧浓度升高，减少微生物种类和数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （07广东卷）目前，一些地区采用人工浮床（如右图）治理水体污染。

    人工浮床净化水体的机理包括

         A．植物吸收水中悬浮物，提高水体透明度

         B．植物吸收水中的N03 、PO4等，降低水中氮、磷等含量

         C．浮床遮光，抑制浮游藻类的生长繁殖，防止水华发生

         D．浮床下方水体氧浓度升高，减少微生物种类和数量

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省执信中学高二上学期期末考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题

    目前，一些地区采用人工浮床（如下图）治理水体污染。人工浮床净化水体的机理包括

    A．植物吸收水中悬浮物，提高水体透明度
    B．植物吸收水中的含磷有机物，降低水中磷的含量
    C．浮床遮光，抑制浮游藻类的生长繁殖，防止水华发生
    D．浮床下方水体氧浓度升高，减少微生物种类和数量

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    科目：高中生物 来源：2014届广东省高二上学期期末考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    目前，一些地区采用人工浮床（如下图）治理水体污染。人工浮床净化水体的机理包括

    A．植物吸收水中悬浮物，提高水体透明度

    B．植物吸收水中的含磷有机物，降低水中磷的含量

    C．浮床遮光，抑制浮游藻类的生长繁殖，防止水华发生

    D．浮床下方水体氧浓度升高，减少微生物种类和数量

     

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