A、糖类和脂肪 |
B、脂肪和蛋白质 |
C、脂肪和糖元 |
D、脂肪和脂肪 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、T细胞将经吞噬细胞摄取和处理后的抗原呈递给B细胞 |
B、体液中的溶菌酶消灭病原体,防止其对机体的侵袭 |
C、B细胞接受抗原刺激后,增殖分化为记忆细胞和效应B细胞 |
D、抗体与病毒结合后,使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、前4年该种群数量基本不变,第5年调查的年龄组成可能为衰退型 |
B、第4到第8年间种群数量在下降,原因可能是食物的短缺和天敌增多 |
C、第8年时种群数量最少,第8到第16年间种群数量增加,且呈“S”型曲线增长 |
D、如果持续第16到第20年间趋势,后期种群数量将呈“J”型曲线增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙试管应置于低温或室温 |
B、乙试管应加胃液 |
C、乙试管应加与唾液等量的蒸馏水 |
D、应再加一个试管,内加些酸或碱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、引起人体特异性免疫的原因是DNA分子上具有抗原 |
B、引起免疫反应后相应淋巴细胞增多,细胞周期将变长 |
C、能与浆细胞产生的相应抗体发生特异性结合 |
D、包括抗原基因、启动子、终止子和标记基因等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
n |
m |
A、
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B、
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C、
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D、
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